El presente trabajo se originó con la ferviente idea de generar reflexión sobre acontecimientos inaceptables ocurridos en el sistema educativo ecuatoriano, exponiendo casos que ocurren dentro de las instituciones educativas en donde las víctimas son los niños y niñas que se enfrentan a un enemigo llamado profesor (…). En este artículo no se pretende censurar la carrera tan noble y llena de vocación que es la docencia; más bien se trata de rescatar el valor que tiene esa ocupación, enraizando el pensamiento que no es cuestión de una u otra profesión sino la falta  de humanización de la persona que ejerce la profesión.  Mediante exploración y recolección de datos de fuentes certificadas se obtuvo el diagnóstico de la problemática, la misma que presenta alto impacto en la sociedad ecuatoriana, ya que, los resultados arrojan un elevado índice de abuso infantil cometidos por profesores de instituciones educativas, sobre todo hechos que involucra al docente de la asignatura de Educación Física. Por tal motivo, El alto índice de abusos sexuales cometidos en los establecimientos educativos y la poca o nada formación en ética y valores de los estudiantes universitarios son razones conducentes a sugerir la necesidad  urgente de la incorporación de un Plan de desarrollo y Construcción de Ciudadanía basado en la formación de ética profesional  y valores