Se caracteriza la formación de competencias investigativas de estudiantes de la Universidad de La Habana. Se emplearon las técnicas de grupo de discusión, entrevistas en profundidad y encuestas. Dentro de los resultados, se obtuvo que la Facultad de Comunicación ha materializado el desarrollo de competencias investigativas a través de las disciplinas y asignaturas del Plan de estudios D. Se ha sistematizado la formación de competencias investigativas, se han identificado las principales fortalezas en la formación de esas competencias y se han expuesto las primeras acciones de transformación ante las debilidades detectadas. Finalmente, la formación de competencias investigativas en los estudiantes se concibe implícitamente en el Plan de estudio D, como un proceso dinámico de construcción y valoración de conocimientos, habilidades y experiencias para un hacer y actuar contextualizado.