La práctica investigativa que se ilustra, está consolidada en el marco del programa Ondas, propuesto por el departamento administrativo de Ciencia, Tecnología e Innovación en Colombia (Colciencias). Al respecto, el programa es la estrategia fundamental de Colciencias para el fomento de una cultura ciudadana y democrática en la población infantil y juvenil colombiana, a través de la Investigación como Estrategia Pedagógica. En términos generales, concentramos esfuerzos para sensibilizar y motivar a los estudiantes en aspectos de metodología de la investigación, así como en el trabajo diario que realizamos en clase a través de recursos didácticos diferentes a los tradicionales. En particular, trabajamos la Física con la ayuda de las herramientas computacionales, herramientas que nos permite entre otros elementos acercarnos al trabajo experimental, así como se convierte en un mediador entre el profesor, estudiante y saber. De esa reflexión constante se obtiene como producto un libro didáctico, documento en el cual se estudian diferentes fenómenos físicos con la mediación de las TICS. Como conclusión, se resalta el interés y la motivación de los estudiantes por aprender, por cuestionarse de manera permanente. Lo anterior nos convence cada día que los espacios investigativos son emancipatorios, puesto que permiten generar relaciones de cooperación, de trabajo individual y por equipos ante la necesidad de llevar a cabo alguna actividad que permita construir o consolidar los aprendizajes. En términos sencillos, nuestra propuesta es entender la clase de manera distinta al modelo tradicional; así, concebimos la clase como una comunidad de aprendizaje, que se ha desarrollado precisamente ante la necesidad de buscar espacios donde sea posible hacer mundo con otros. Es de destacar que la propuesta que pretendemos ilustrar, fue galardonada como la mejor práctica 2016 en el área de Matemáticas y Física, reconocimiento concebido por el Ministerio de Educación en Colombia.