Esta Ponencia es producto del estudio realizado en la universidad San Buenaventura, con población procedente del litoral pacifico, y la pregunta de indagación fue ¿Cuál es el proceso de adaptación de los estudiantes provenientes del litoral pacifico a la Universidad? y el objetivo es diseñar estrategias que facilitaran los procesos de adaptación y permanencia a la vida universitaria de los estudiantes, para disminuir los índices de deserción de esta población. Se profundizó en los procesos de adaptación de la población, por ser esta una de las más expuestas debido a las dificultades de violencia y escasez de recursos económicos, esta población ha sido in-visibilizada, por lo que el estado a través de políticas públicas, busca resarcir sus derechos. Se realizó un trabajo de tipo descriptivo, de la información obtenida con entrevistas a profundidad semi-estructuradas, que fueron realizadas y analizadas a través de las siguientes categorías de análisis: Establecimiento de relaciones sociales dentro del ámbito académico universitario; Manejo de la carga académica universitaria; Apoyo emocional (universidad y familia); las respuestas de los estudiantes entrevistados se encontró que el 40% ha tenido dificultades en el aprendizaje de una segunda lengua extranjera, lo que es el inglés; para el 20% lo más difícil fue estar lejos de su familia; para otro 20% fue el temor a enfrentarse al público o los compañeros en las exposiciones; y para el 20% restante, fue el bajo nivel de seguridad en sí mismo, al compararse con sus compañeros. Esto, permitió canalizar la propuesta de estrategia, en aspectos puntuales como: Identificación de los estudiantes, a fin de caracterizar la población para así conocer las necesidades específicas con las que llegan y optimizar las acciones; sensibilización a los docentes respecto a la realidad de los estudiantes, a fin de permitirles un proceso más empático y tutorías en asignaturas específicas