de educación Superior y su impacto En la actualidad los jóvenes universitarios en México están inmersos en una transformación social producida por las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC), que han detonado el surgimiento de lo que Lévy (2007), nombra la cibercultura o cultura digital. De acuerdo con diversas estadísticas nacionales (INEGI, 2013; AMIPCI, 2014) el sector que más uso da a las TIC son los jóvenes, particularmente los de 13 a 24 años de edad, es decir, jóvenes universitarios o próximos a ingresar a la educación superior es la población más activa en las prácticas de la sociedad red (Castells, 2001). Asimismo, dichas estadísticas dan cuenta de que una de las actividades primordiales que realizan los jóvenes en Internet es el uso de las redes sociales1[1] No obstante, existe escaso conocimiento acerca del impacto real que han tenido en su vida cotidiana, el cómo se han modificado las prácticas sociales de los universitarios. Sumándose a esta idea De Garay (2001), señala que existen muchos juicios no sustentados hacia esta población universitaria, y por ende, es importante conocer quiénes son y qué hacen en su tránsito por la educación superior.   [1] De acuerdo con AMIPCI, en México existían hasta 2013, 51.2 millones de usuarios de red, de los cuales el 45% está entre los 13-24 años de edad, es decir, son jóvenes. El mismo estudio señala que 9 de cada 10 internautas accede a alguna red social, y junto con el uso de correo electrónico, está desplazando a la búsqueda de información como la actividad principal en Internet en México.