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La Universidad Nacional de Colombia se empeña permanentemente en mejorar los modelos de aprendizaje, las técnicas de transferencia de la información y las dinámicas de enseñanza para permitir que los estudiantes alcancen altos niveles de conocimiento. Una de las estrategias, es brindar acceso a estudiantes de todas las carreras a los semilleros de investigación que existen; allí los alumnos escogen un tema de interés particular y empiezan a realizar procesos de profundización e investigación en dichas áreas, esto bajo la orientación de un experto en el tema de la misma universidad.En el caso particular del Centro de Producción Audiovisual de la Universidad Nacional -CEPAUN- (semillero creado en 2015) el objetivo es producir contenido audiovisual para uso exclusivo de la institución (publicidad, videos académicos, programas informativos, cubrimiento de eventos, entrevistas, etc.) realizado únicamente por estudiantes, sin importar que estos no tengan conocimientos previos o experiencia en producción audiovisual; el único requisito es tener voluntad de aprender. Pero, más allá del producto final, la base central del CEPAUN es permitir que los jóvenes adquieran conocimiento y aprendizaje en medios audiovisuales de forma autónoma a través de la experimentación y la práctica con los equipos. Todos los integrantes del CEPAUN son estudiantes de diferentes programas académicos; allí, ellos mismos escogen su área de interés (fotografía, cámara de video, edición de video e imagen, sonido, iluminación, presentación, reportaje, guion) y después de estar clasificados, son orientados en los procedimientos básicos de manejo de los equipos (dispositivos de punta y última generación, lo cual estimula a los jóvenes a aprender a manejarlos), posteriormente proceden a interactuar con las herramientas libremente, empezando así un proceso de aprendizaje autónomo y didáctico. Después de alcanzar un nivel considerable, estos jóvenes trabajan como equipo, uniendo las diferentes áreas de forma sinérgica para generar una producción audiovisual.

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Daniel Diaz Perez 942
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