La sociedad requiere profesionales actualizados capaces de resolver problemas complejos. Las prácticas profesionales buscan situar al estudiante ante situaciones similares a las que podría hallar en su futuro desempeño profesional. Siguiendo los lineamientos del Consejo de Decanos de Ciencias Económicas, las Prácticas Profesionales Supervisadas (PPS) se incorporan en el Plan de Estudios de la Carrera de Contador Público de la Facultad de Ciencias Económicas de la UNER, en 2013. Paralelamente se comienza a ejecutar un proyecto de investigación denominado: “El impacto de las prácticas profesionales supervisadas en la formación del Contador Público. Una mirada desde los participantes”. A la fecha se han analizado los reportes de los años académicos 2014 a 2016, de los cuales surge que la experiencia de implementación de las PPS ha sido valiosa para todos los participantes de las mismas: alumnos, docentes, empresas e instituciones receptoras, y la propia Facultad. Para los alumnos las PPS son un espacio de perfeccionamiento en la etapa final de la carrera que aporta a sus procesos de aprendizaje y al desarrollo de competencias académicas y profesionales. Para los Docentes las PPS proporcionan información útil y valiosa para optimizar su práctica docente. Para las Empresas e Instituciones receptoras resulta una buena forma de tomar contacto con la Universidad. Para la Facultad las PPS se conciben como una herramienta de enseñanza que vincula el mundo académico y el mundo del trabajo. Las PPS se convierten en un observatorio que aporta información privilegiada para la toma de decisiones en el contexto universitario, en pos de la formación continua y la formación profesional.