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En el ámbito universitario es imprescindible incluir  para las prácticas pedagógicas, recursos tecnológicos que tengan como objetivo primordial la construcción y producción del conocimiento. Es por eso que el presente   proyecto se enfoca en la capacitación docente centrada en la incorporación de herramientas que permitan diseñar situaciones de enseñanza adecuadas a entornos virtuales de aprendizaje. En este proyecto  se fundamenta la formación del docente  en un rol de tutor virtual: orientador del aprendizaje autónomo, creador y diseñador de material  didáctico para accionar una práctica eficaz en las Plataformas  educativas en Moodle.

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Patricia Navarro Müller 3294
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