El proyecto titulado Vinculación de la universidad con la asociación civil: sinergia con sentido humano tiene el propósito de acercar a los estudiantes de la materia Expresión verbal en el ámbito profesional (EVAP) a situaciones reales.  La perspectiva contemporánea sobre la alfabetización en la educación superior orienta a que los estudiantes no solo ejerciten sus prácticas escriturales en ámbitos escolares, sino que las experimenten en contextos profesionales. Los alumnos, cuando conciben que la escritura posee fines prácticos, la perciben como una competencia útil que necesitan fortalecer, pues a partir de esta expondrán los conocimientos de sus disciplinas. Etzkowitz (1990), Gibbons (1994) y Molas-Gallart y et al. (2002) distinguen un propósito distinto para la Universidad: actividades que trascienden al salón de clase y abarcan al ámbito público. La profesora de EVAP inició el contacto con la dirección del Departamento de Desarrollo Social del Tecnológico de Monterrey, con el fin de realizar vinculaciones profesionales de sus estudiantes con asociaciones civiles de apoyo al bienestar integral y de fomento a la lectura para que tuvieran un acercamiento a las necesidades escriturales que estas instituciones requieren realizar en su dinámica laboral y les apoyaran en la redacción de géneros discursivos que cubrieran necesidades específicas. Después de ciertas juntas con los responsables del proyecto, se estableció la forma de trabajo que tanto los alumnos como la maestra y la asociación se comprometían a cumplir.   Al final de esta interacción, los estudiantes valoraron la necesidad del fortalecimiento de la competencia de comunicación escrita, pues constataron que esta es una actividad útil en los ámbitos profesionales; asimismo, fue inspirador para ellos pensar que es posible ofrecer a la sociedad los aprendizajes personales y profesionales que se adquieren durante su formación universitaria.