Identifier
Event
Language
Presentation type
Topic it belongs to
Subtopic it belongs to
Title of the presentation (use both uppercase and lowercase letters)
Presentation abstract
El proyecto se basa en la necesidad de brindar nuevas tecnologías de información al museo “Eliseo Palacios Robles” ubicado En Tuxtla Gutiérrez Chiapas esto basado en ayudar a darle un giro a la forma de mostrar los fósiles presentados en dicho museo atrayendo a más visitas, basadas en una aplicación de realidad aumentada que mostraras la información en dos idiomas para las personas que sean de otros país o turistas que desean visitar dicho museo Una forma de disfrutar una colección viva en un escenario vivo es comprender el uso de la Realidad Aumentada Móvil (RAM a partir de ahora), donde el visitante recibe información complementaria de la exposición de un museo viviente, algo que afecta a su experiencia y que puede medirse mediante su disfrute y aprendizaje. Se ha descubierto que utilizar RAM para recibir información suplementaria en un museo vivo afecta positivamente a esa experiencia del visitante. Cuantitativamente mejora su capacidad de aprendizaje sobre el material de la exposición, si bien realmente no aumenta su disfrute, algo que sí se produce, según resultados de análisis cualitativos, cuando el sistema RAM se combina con otros que son tradicionales y analógicos. Las investigaciones realizadas hasta el momento determinan que los visitantes sienten que aprenden más con el contenido del RAM que con el docente guía del museo vivo. Los datos señalan que ésto es posible porque pueden revisar el material a su propio ritmo. Algunos visitantes manifiestan que son capaces de retener más información cuando la leen que cuando la escuchan. Otros consideran que tener una imagen con la que asociar el contenido es muy útil para recordar éste. Y lo que es más importante, tener el contenido de la RAM guardado, listo para revisar y poder ser utilizado para hacer preguntas al guía de seguimiento
Long abstract of your presentation
Keywords (use both uppercase and lowercase letters)
Main author information
Co-authors information
Status:
Approved