I nevitablemente la vida de la pareja conyugal se transforma a la llegada de un hijo, por cuanto debe ajustar y reacomodar sus dinámicas cotidianas, amorosas, sexuales, ocupacionales, entre otras, y establecer determinados privilegios y prioridades para este nuevo integrante de la familia. Reacomodamientos que dependen de las formas singulares de cada cónyuge y de su relación, además del significado y  de los modos de establecer vínculo con el hijo. Es una labor difícil, sujeta a desilusiones y desencuentros, pero complaciente para la gran mayoría de parejas y familias, pues identifican en este integrante cierta correspondencia con sus ideales, deseos y anhelos. Sin embargo, cuando la pareja o alguno de los cónyuges no logra reconocer en su hijo aquel que encarna sus proyecciones, ilusiones y ve limitada la posibilidad de que él pueda representarle y, de cierto modo, prolongar su propia imagen, hace que el desencuentro con aquel hijo sea mayor, y la relación conyugal deba sortear una serie de transformaciones y experiencias singulares. Situación a la que se ven enfrentados los padres con hijos con autismo. La investigación tuvo como objetivo identificar y analizar desde una perspectiva analítica los efectos de la presencia de un hijo con autismo en la relación conyugal, con el fin de mejorar las posibilidades de intervención psicoterapéutica, psicosocial y psicopedagógica en los vínculos familiares de personas con discapacidad, específicamente con autismo.