Resumen Presentamos los resultados obtenidos en el uso de las medicaciones tecnológicas durante la segunda fase de la investigación “Mediaciones pedagógicas y tecnológicas que potencian las capacidades comunicativas, cognitivas y sociales de personas con discapacidad”, desarrollada por los integrantes del Semillero de Investigación Ee’iranajawaa (en Wayuú) de la Universidad Pedagógica Nacional de Colombia. El trabajo se desarrolla con personas entre los 7 y 17 años de edad que presentan discapacidades como Síndrome de Down, autismo, parálisis cerebral y discapacidad cognitiva y que por su contexto económico no cuentan con apoyo educativo constante. Las mediaciones tecnológicas empleadas a la fecha, conforman un sistema de artefactos y procesos que facilitan el acceso, adaptación, interacción e implicación autónoma de la persona con discapacidad en las actividades de educativas propuestas y de su cotidianidad, mejorando con ello su calidad de vida y su acceso al conocimiento. El trabajo describe la selección y usos de estas mediaciones y los instrumentos que empelamos para verificar el cambio en las capacidades humanas de las personas con discapacidad.