El objetivo de esta investigación es analizar el desarrollo histórico de la educación musical como un campo científico en Brasil. Inicialmente, encontramos un total cuantitativo de 300 tes desenvolvidas en Brasil en el año 1989 en el año 2017. En esta investigación de estado del arte, contiene aspectos documentales, cuantitativos y cualitativos, y fue desarrollada por medio de las técnicas de análisis de contenido. Como resultados, presentamos un mapeo descriptivo de categorías como evolución del índice de producción, áreas de producción, universidades, contexto educativo, subtemáticas, didácticas de la música, y aún las líneas investigativas del área que configuran los temas de interés de la investigación en educación musical en Brasil. Además de estas síntesis descriptivas también presentamos formas de acceso a tres productos originados de la investigación: 1) Formularios con categorías de análisis; 2) Galerías de mapas e imágenes descriptivas; 3) Índices y Catálogo de las 300 tesis.