La gamificación es una de las metodologías activas que están en auge actualmente. Mantiene al alumno activo en su proceso de aprendizaje y utiliza diseño, mecánicas y estructura del juego en un entorno no lúdico. Es por eso que los alumnos se mantienen motivados y construyen su aprendizaje. Se presenta la experiencia de un proyecto gamificado con los estudiantes del Grado de Educación Social, concretamente en la asignatura de Procedimientos y Técnicas de Medicación en el Ámbito Sociocomunitario. Se utilizan distintas estrategias para la elaboración de los contenidos de la asignatura y trabajar las distintas técnicas y estrategias a través de la gamificación y se construye un proceso de evaluación igualmente a través de la gamificación. Los estudiantes presentan altos niveles de implicación y construyen con ayuda de la profesora el proyecto de la asignatura.  y la motivación y satisfacción de los estudiantes con respecto a su aprendizaje presenta altos niveles de satisfacción. Se construye un aprendizaje significativo y activo por parte de todos los miembros implicados.