Visualizar previamente un lugar, antes de concurrir al mismo, permite que al hacerlo en forma real se llegue familiarizado con el espacio. El poder "anticiparse" evita, en cierta manera, la sensación de ansiedad e inseguridad que provoca el arribo a un lugar nuevo.El concepto de “espacio anticipatorio” es utilizado habitualmente en varias disciplinas como ser medicina o psicología, para referirse a recursos que sensibilizan y/o familiarizan a las personas sobre procesos o procedimientos que van a realizar. No sucede lo mismo en el área de la Informática, donde no se cuenta con una definición formal de dicho concepto.Para llegar a definir formalmente “espacios anticipatorios” en  términos de la disciplina informática, se analizaron conceptos tales como realidad, entorno, ambiente y mundo virtual. En base a este análisis se llegó a  una definición y a una posible clasificación del término “espacio anticipatorio”.A modo de ejemplo también se presenta FI3D, un software libre desarrollado en la Facultad de Informática de la UNLP., que permite realizar un recorrido virtual por las instalaciones de la institución.  Este software fue utilizado como base para el desarrollo dos propuestas educativas que permitieron analizar y evaluar el impacto de contar con un espacio anticipatorio. La primera de ellas, denominada TIVU Virtual, propone un juego serio basado en desafíos destinado a futuros ingresantes a la universidad. ProBots3D, la otra propuesta,  brinda un entorno para realizar las primeras actividades prácticas de programación en escuelas.Ambos desarrollos fueron evaluados en distintos contextos y con distintos actores en el año 2017. Tanto las características de cada una de estas aplicaciones como los resultados de las evaluaciones realizadas son descriptas en este trabajo.