El derecho a una educación es para cualquier persona, sin importar raza, creencia, tendencia política o nivel socio económico, es un derecho universal que  se sustenta en los derechos humanos declarados en 1948 por la Asamblea General de las Naciones Unidas, en su  primer artículo afirma: “Todos los seres humanos nacen libres e iguales en dignidad y derechos y, dotados como están de razón y conciencia, deben comportarse fraternalmente los unos con los otros”. Los derechos humanos se fundamenta en la concepción del hombre como un ser digno, al ser reconocido por su racionalidad y su capacidad de libertad: Para A. Heller de  la escuela de Budapest ”El derecho a tener y a poner en práctica derechos es la especificación del valor de la dignidad humana“. Podemos decir que es el derecho a tener derechos. El derecho a una educación humanista es el derecho a ser persona libre y creativa dada sus capacidades racionales.  Es educar a la persona  con la oportunidad de formarce  actualizando su particular potencial humano, para convivir equilibradamente en su comunidad y trascender por sus acciones para el mayor beneficio de la humanidad. Una educación para la libertad, la creatividad y la solidaridad. Para Kant:  “la dignidad humana es su capacidad de razonar y de actuar. Es un ser racional que no obedece a ninguna otra ley sino a aquella que él mismo se da. Par Bauman el mal no se limita a la guerra o al totalitarismo es también la ausencia de reacción ante el sufrimiento del otro, al negarse a comprender a los demás.  Urgen procesos educativos que liberen de esquemas impositivos.