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Com o plano de expansão da rede de educação federal no Brasil, os Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia (IFes) em prol da democratização do acesso ao ensino médio, técnico e superior, conseguiram expandir sua estrutura ao longo de 15 anos e espalhar-se em regiões carentes de oportunidade de um ensino federal de qualidade. No Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco (IFPE), existem atualmente 16 campi, e uma Diretoria de Ensino à Distância (Ead). Cada campus possui 1 biblioteca com pelo menos 1 bibliotecário lotado para desenvolvimento de suas atividades e na Diretoria de EaD para atender demandas dos polos presenciais. Esta expansão foi dividida em 3 expansões com períodos distintos, e os campus surgindo nestas ocasiões. As bibliotecas pertencentes aos campus emergiram então, sem obter necessariamente o espaço adequado para conseguir desenvolver todas as suas atividades, e, desta forma, atuando assim de forma autônoma e isoladas. Exercendo ofícios discrepantes mesmo pertencendo a uma mesma instituição, este incômodo fez surgir a necessidade de construir o Sistema de Bibliotecas Integradas do IFPE (SIBI), estruturando um regimento geral subsidiando atividades comuns. A comunicação entre as bibliotecas é primordial na construção de um ambiente democrático de uso da informação, com diálogos que sejam unificados em regimento sem esquecer-se das especificidades culturais e regionais onde os campus estão inclusos. A implantação desta rede com a criação de grupos de trabalho, comitês e fóruns permanentes, fornece subsídio para manter o gerenciamento e a qualidade que se deseja, discutindo possibilidades para uma melhoria contínua dos serviços informacionais oferecidos pelo SIBI IFPE.

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Main author information

Thiago Leite (Brazil) 9184
Scientific production

Co-authors information

Maria Carolina Bello (Brazil) 9236
Scientific production
Rodrigo Ataíde (Brazil) 9195
Scientific production
Carla Carvalho Vasconcelos (Brazil) 9193
Scientific production

Status:

Approved