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El aprendizaje en sistema modular o condensado significa un desafío para los docentes y los estudiantes porque tienen que interactuar con un contenido de aprendizaje bajo la condiciones de poco tiempo y abundante contenido. Una alternativa ha sido el uso de una plataforma virtual donde los docentes colocan todo tipo de material de naturaleza diversa para que los estudiantes puedan interactuar con el material de aprendizaje a su propio ritmo y decisión generando una forma novedosa de aprender que trasciende el aula y sus límites físicos. Aquí se pone apunto el desarrollo del aprendizaje colaborativo desde la producción de contenido digital con el uso de las herramientas disponibles en la red para la comunidad de profesores. 

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Ricardo Robert (Bolivia) 9080
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