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La Carrera de Ingeniería Informática de la Universidad Estatal a Distancia de Costa Rica, pertenece a la Escuela de Ciencias Exactas y Naturales (ECEN) y tiene como uno de sus objetivos, preparar profesionales capaces de contribuir al desarrollo de la Industria del Software. Para lo anterior, se planteó un proyecto de investigación que evalúa las competencias adquiridas por los estudiantes del Diplomado y Bachillerato en Informática, de la ECEN, mediante el proceso de programación de videojuegos.   En el  proyecto de investigación, se incorporó como estrategia educativa, la participación en el Global Game Jam 2018 (misma que fue declarado de interés institucional mediante el acuerdo CR.2017.1260) con el objetivo de poner en práctica los conocimientos adquiridos en un cuatrimestre de desarrollo de videojuegos de los estudiantes participantes en el proyecto, donde los estudiantes tendrían la oportunidad de explorar nuevas herramientas tecnológicas, probando nuevos roles, habilidades en el desarrollo, poder compartir con estudiantes de otras entidades educativas con formación distinta a la de programación y así; poder  interactuar en forma personal, algo que casi no experimentan los estudiantes por la modalidad a distancia en un lapso de 48 horas.   En su desarrollo se pudo evidenciar una excelente participación y aplicación de las competencias adquiridas a nivel de diplomado y bachillerato, pero también se puede evidenciar mejoras a implementadas en las asignaturas de programación e inglés por ser una carrera acreditada desde el año 2016.

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Main author information

Yenori Carballo Valverde (Costa Rica)
UNED (Costa Rica) 4026
Scientific production

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Approved