Se  presentará la experiencia realizada por el Ministerio de Educación de la Nación Argentina en cuanto a la organización de doce Especializaciónes Docentes virtuales brindadas a través del programa Nuestra Escuela y desde donde se  generaron espacios de formación y reflexión académica formando docentes especializados en diferentes áreas. Muchos de ellos se formaron en  el uso pedagógico de las TIC su  objetivo fue promover la producción de nuevos saberes para la enseñanza y el aprendizaje estimulando la reflexión sobre las prácticas. De esta forma los postítulos virtuales buscaron a través de sus docentes aportar a una mejora en las trayectorias educativas de los alumnos y enriquecer las prácticas institucionales por ejemplo mediante la inclusión y utilización de las TIC en la tarea cotidiana. Estos programas estimularon  a los profesores y las escuelas de todo el país  mediante el uso de la tecnología que actualmente motivan a sus alumnos y les enseñan las habilidades necesarias para enfrentar el mundo laboral. La idea ahora es que mediante  mi “Aula en la nube” los docentes de todo el país puedan encontrar en forma virtual cursos, y materiales relacionados con una variedad de temáticas. Así, la tecnología ofrecerá oportunidades de actualización y construcción del conocimiento disciplinar, ya que las asignaturas no son solo un conjunto de hechos, datos y conceptos sino que  tienen un entramado que da sentido, un modo de construcción propio. De esta forma el docente se convertirá en garante,  creador e incentivador abriendo nuevas puertas al aprendizaje en profundidad. La innovación educativa tendrá un abordaje sistemático y científico que permitirá generar evidencias de sus usos, posibilidades y efectos.  Actualmente el Programa Nuestra Escuela implementa diversos dispositivos de formación situada en todas las escuelas del país, con foco en el desarrollo de las capacidades de comunicación y resolución de problemas.