La República Bolivariana de Venezuela atraviesa una de las crisis económicas más fuertes de su historia. Sin embargo sigue apostando por mantener un modelo de políticas públicas en el ámbito educativo, orientado a la inclusión en todos los niveles, con el propósito de cerrar la brecha de la deuda social que se originó durante los gobiernos neoliberales del denominado Pacto de Puntofijo. El objetivo de este trabajo es analizar como la creación en el año 2018 de la Universidad Nacional Experimental de las Telecomunicaciones e Informática como institución estratégica para el fortalecimiento de las Políticas del Estado venezolano orientadas a lograr la soberanía y la independencia tecnológica de la nación, mantienen a Venezuela (muy a pesar dela crisis) como uno de los países con mayores logros en el cumplimiento de las Metas de Desarrollo del Milenio, al incrementar el Índice de Desarrollo Humano, hecho corroborado y reconocido por organismos internacionales tales como el PNUD, la CEPAL, la UNESCO y la FAO; lo que hace por tanto, a estas políticas un interesante objeto de estudio, dado los desafíos que plantea diseñar nuevas políticas públicas que aseguren la consolidación del nuevo modelo de económico alejado del “rentismo petrolero”, basado en la producción nacional y sustentada en avances tecnológicos desarrollados en el país o por medio de transferencia tecnológicas en convenios internacionales.