Sign In

Identifier

Event

Language

Presentation type

Topic it belongs to

Subtopic it belongs to

Title of the presentation (use both uppercase and lowercase letters)

Presentation abstract

Este artículo forma parte de los resultados de la investigación denominada “Educador en Colombia para la Educación Virtual: Operarios de la Sociedad de la Información y el Conocimiento”; estudio que estructura sobre tres momentos de análisis de la irrupción de la Tecnología en el Campo de la educación; el primero, indaga y rastrea las prácticas discursivas que dan forma al Educador Virtual y de cómo emerge lo virtual en la historia de la educación colombiana; en el segundo, se optó por el método arqueológico-genealógico, arsenal metodológico que se distancia de la concepción trascendental de la historia, para hacer un análisis de los regímenes que establecen, normalizan, naturalizan y legitiman la permanente presencia de la Tecnología en la Educación en el campo discursivo de la Virtualidad. En el tercer momento, se presentan los resultados y se concluye a partir de los discursos que evidencian la estrategia de poder de la Sociedad de la Información y la Comunicación en la educación.

Long abstract of your presentation

Keywords (use both uppercase and lowercase letters)

Main author information

Claudia Benitez SAza (Colombia) 11071
Scientific production

Co-authors information

Status:

Approved