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El Estado espanol intentò por medios de leyes y decretos fortalecer la conciencia de españolidad por medio del control absoluto de la Instrucción publica en Santiago de Cuba. Pero los pedagogos santiagueros afianzaban la concepción de que la escuela era un centro de difusión de valores y estos contribuyeron por medio de materiales de estudios, nuevos metodos pedagogicos, a difundir el amor a la patria a la integración del imaginario nacional.
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