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El objetivo del estudio es caracterizar las estrategiasutilizadas por los estudiantes de la media tecnica mediante la construcción de OVAS (Objetos Virtuales de Aprendizaje) para el fortalecimiento del proceso de ensñanza de la Educación Primaria. El contexto donde se desarrollo este estudio es la Institución Educativa Jorge Robledo del municipio de Vijes Valle del Cauca, donde los participantes son estudiantes de grado 11° de la media técnica. La metodologia utilizada fue cualitativa descriptiva y los instrumentos de recolección de datos fueron: Observación mediante la filamcion del proceso, cuaderno de campo, documento y la entrevista semiestructurada. Los resultados muestran que las estrategias implementadas por los estudiantes facilitan la construcción de las OVAS permitiendoles socializar sus productos con los estudiantes de Básica Primaria, los cuales, la utilizaran en el proceso de enseñanza y aprendizaje.