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Esta investigación tiene por objetivo determinar los factores de riesgo asociados a la deserción escolar en los estudiantes de la básica secundaria de tres Instituciones Educativas públicas del municipio de Valledupar. Se tratará de una investigación cuantitativa, de tipo descriptiva, la muestra estará conformada por 2801 estudiantes de los grados sexto, séptimo, octavo y noveno de las Instituciones Educativas: Alfonso Araujo Cotes, Casimiro Raúl Maestre y Loperena Garupal a quienes se les aplicará un cuestionario grupal llamado factores de riesgo asociados a la deserción diseñado por Hernández & Manrique (2015), para el análisis de la información se utilizará el paquete estadístico IBM-SPSS Versión 24.0 en el cual se trabajará con las medidas de tendencia central y de variabilidad,  se presentará la información en tablas de frecuencia, histogramas y se llevarán a cabo algunas relaciones entre los indicadores que permitan identificar tendencias. Se espera como producto de esta investigación identificar aquellos factores que generan deserción escolar, para formular estrategias o líneas de acción que permitan mitigar el impacto de la deserción en la región y el país.

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Lorena Cudris Torres 2360
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