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En el entendimiento que la transformación del conocimiento se refiere a los cambios de estado del mismo en respuesta a la interacción entre los integrantes de una red de conocimiento, esta ponencia se enfoca en presentar algunos elementos que hacen posible conducir a un grupo de personas a transformar el conocimiento individual en colectivo y viceversa. En esta propuesta, se aborda el conocimiento individual desde la óptica de la interpretación que cada integrante construye de un objeto de estudio. El conocimiento colectivo, se aborda desde la mirada de la construcción compartida y su integración a las sesiones de trabajo de manera sistemática. Expresado de otra manera, la ponencia aporta algunos elementos con el fin de transformar el conocimiento de un estado "a1" a un estado "an" y viceversa, donde " a1" hace referencia al conocimiento individual y "an" representa al conocimiento colectivo que se obtiene a partir de la interacción en la búsqueda que este conocimiento responda a los objetivos definidos en la red.