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En este artículo se da respuesta a la interrogante ¿Qué papel juega la esteganografía ante el impacto cultural determinado por las habilidades sociales de los estudiantes universitarios en la comunicación mediante memes en los diferentes grupos en redes sociales? La investigación atiende a los diseños no experimentales de corte transversal descriptivo parte de observar las variables en su contexto, se recolectaron los datos en un único momento con una aplicación en línea, Aplicado a 600 estudiantes de las licenciaturas en Trabajo Social, Relaciones Humanas, Ciencias de la Comunicación, Ciencia Política y Administración Pública, Sociología y Psicología de Universidad Autónoma de Coahuila, Unidad Torreón, México. Siendo meritorio analizar la interacción sociocultural, En base a los resultados se infiere que los memes pueden ser medio para aplicar la estenografía ante la sátira social. Desde esta perspectiva, se describe una sociedad caracterizada por el constante flujo de información donde la comunicación de masas y comunicación viral no se basa en la apropiación del mensaje, sino en un proceso de construcción de lo transmitido entre los miembros de grupos sociales y su entorno, se facilita expresar emociones momentáneas, bajo esta perspectiva la comunicación se vuelve efímera e ilimitada ante determinados grupos.
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