Las actividades relacionadas con caballos impactan de forma positiva en la salud y la participación social de las personas, pero suelen estar restringidas a personas con un alto poder adquisitivo. Se han realizado actividades inclusivas relacionadas con caballos con niños en situación de exclusión social (Italia y Portugal).A partir de estas experiencias se ha desarrollado una investigación mixta para conocer y comprender el impacto de ésta en los participantes, dentro de un paradigma positivista, hermenéutico y crítico. La investigación cuantitativa, consta de un estudio multicéntrico experimental internacional, con la escala Kindle pre-post de un total de 28 (14/14) participantes en Portugal y 36 (18/18) en Italia (grupo control/grupo experimental). La investigación cualitativa ha desarrollado grupos de discusión focal, en los que han participado personas expertas en el tema de estudio, con 8 participantes en Portugal y 7 en Italia. Paralelamente se ha realizado la técnica del Photovoice con niños, que han tomado fotos significativas del proyecto que han acompañado de una narrativa explicando su significado. Las narrativas procedentes de los grupos de discusión y del Photovoice fueron analizadas via el programa informativo Atlas Ti, por dos investigadores de forma independiente, para identificar las citas, códigos y familias de códigos.