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En el examen de la crisis de literariedad y el surgimiento de un nuevo paradigma para el estudio de la literatura podemos advertir que, en la medida que las corrientes teóricas estructuralistas reducen su análisis al texto en sí mismo y evitan enfocar el carácter enunciativo del discurso literario, la filosofía del lenguaje, la teoría de los actos de habla y las gramáticas textuales propician nuevos enfoques teóricos, abriendo el camino a nuevas facetas disciplinarias como la pragmática literaria, la sociolingüística y el análisis del discurso. Por otra parte, y desde el ámbito filosófico en que se inscribe a la fenomenología y la hermenéutica, irrumpe la teoría de la recepción reivindicando el carácter histórico, sociológico y fenomenológico de los estudios literarios, así como el examen de los efectos que el texto produce en los lectores; desplazando así el análisis literario del texto (estudios inmanentistas) al receptor (estudios textuales y contextuales) y desplegando el nuevo paradigma que considera al lector como centro de sus reflexiones.   En esta nueva perspectiva, el acto de recepción adquiere una revaloración inusitada, constitutiva de lo que se ha denominado enfoque comunicativo de la literatura, en donde la visión interdisciplinaria desarrollada por la pragmática de la comunicación literaria reviste una importancia significativa. En este campo abarcador la dimensión comunicativa del texto supone, de manera general, el examen y valoración de los componentes que interactúan en la producción de sentido implicados en las distintas funciones de la lengua, así como en aspectos que el investigador juzgue más relevantes conforme a sus fines, y en cuyo marco se inscriben de modo representativo las instancias del autor, el texto y el receptor.    

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Salomón Mariano Sánchez 3732
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