Este artículo expone los resultados de la investigación titulada Neoliberalismo, socialización y formación política: Del sujeto neoliberal al sujeto político, que se desarrolló en el marco del proyecto pedagógico-investigativo: Socialización y formación política en instituciones educativas en Bogotá, durante los años 2017 y 2018. La investigación que da soporte a este documento buscó comprender cómo han afectado las políticas educativas derivadas del neoliberalismo los procesos de socialización y construcción de subjetividades políticas de los actores educativos. Para responder a este interrogante, en primer lugar, se revisaron las reformas a la legislación que regula el sistema educativo colombiano y, en segundo lugar, se hizo un estudio de caso en el Colegio Técnico Benjamín Herrera (IED) de la ciudad de Bogotá, D.C.