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Son varias las perspectivas de los autores que se anotan alrededor del estudio de las TIC y su impacto en la sociedad, destacando como uno de los primeros acercamientos a Pallisera Díaz y Rius Bonjoch (2007) quienes proponen valorar la importancia del trabajo en los procesos de participación social y de calidad de vida de personas con diversidad funcional visual, para tal fin, establecen una relación entre la dimensión laboral y la interacción social, lo que posibilita entender la incidencia de la inserción laboral en diferentes dimensiones de la vida de los trabajadores con diversidad funcional visual, concluyendo que existe una relación entre la experiencia de la inserción en la vida laboral con los cambios positivos en niveles como: expectativas personales, potenciación del proyecto de vida, y mejora de competencias. Por su parte,  Jiménez Pizarro y Toboso Martín (2016) proponen una acercamiento abordado desde el campo de estudio CTS circunscribiéndose en el análisis de las implicaciones derivadas de la relación entre: ciencia, tecnología y diversidad, en este sentido, afirman que la diversidad en el marco de un escenario global, se constituye como un reto social, ya que si dicha diversidad no se atiende en los espacios sociales, se generaran desigualdades reflejadas en la reducción de la participación social del individuo. Lo anterior, permite concluir que no es nueva la preocupación de la comunidad académica y se concibe como un tema relevante en el campo CTS+i, tomando como referencia los estudios que sugieren el aumento de la desigualdad en América Latina a más del 54% al año 2019.

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Main author information

Luis Ortiz-Clavijo (Colombia) 9493
Scientific production

Co-authors information

Francisco Giraldo Gutiérrez 1401
Scientific production

Status:

Approved