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En el modelo de desarrollo económico actual, la competitividad de los países está condicionada por su capacidad de innovación y desarrollo tecnológico, lo que sustenta la lógica capitalista del paradigma tecnoeconómico, cuyo sistema se caracteriza por tener a las TIC como base material. Las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) se han insertado en todos los ámbitos de nuestra sociedad a gran velocidad y en constante evolución. Las TIC conectan a la gente, generan bienes y servicios a nivel global e incrementan el acceso a la información y el conocimiento (Kilenthong y Odton, 2014). Las zonas rurales de los países emergentes presentan desigualdades sociales y territoriales, lo que dificulta la incorporación de los espacios rurales a la globalización digital. Este estudio analiza los factores que determinan el acceso y uso de TIC en hogares rurales de México, utilizando datos de la Encuesta Nacional sobre Disponibilidad y Uso de Tecnologías de la Información y Comunicaciones en los Hogares (ENDUTIH, 2017) del Instituto Nacional de Estadística y Geografìa (INEGI). Los resultados de las estimaciones muestran que los factores que incentivan el acceso y uso de TIC están relacionados con edad, nivel de escolaridad, habilidades digitales, ocupación, ingreso y ubicación geográfica. Los hallazgos sugieren la presencia de desigualdades económicas, sociales y tecnológicas en un país tan heterogéneo como México. De ahí la necesidad de establecer políticas públicas enfocadas en la provisión de infraestructura, aumentar los niveles de escolaridad e implementar cursos de capacitación para la adquisición de habilidades digitales para personas en situación desfavorable (adultos mayores y mujeres). Aunado a lo anterior se requiere de solucionar problemas estructurales como desigualdad, pobreza, marginación, entre otros, con la finalidad que la población tenga más y mejores oportunidades para insertarse en la sociedad de la información y el conocimiento.

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Marlen Martínez Domínguez (Mexico) 10916
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