En la actualidad, nos encontramos en un mundo que depende de forma creciente de la ciencia y la tecnología. Los procesos de producción, las fuentes de alimentación, la medicina, la educación, la comunicación o el transporte, son todos campos cuyo presente y futuro están fuertemente ligados al desarrollo tecnocientífico. La ciencia y la tecnología han contribuido de forma asombrosa a mejorar nuestras condiciones de vida, aumentando tanto la esperanza de vida como su calidad y transformando los modos de interacción humanos. Al mismo tiempo, sin embargo, han ocasionado problemas y riesgos que requieren un análisis serio y exhaustivo.  La utilización de la tecnología conduce a grandes controversias que suelen llevar a la falsa conclusión de que la tecnología es corruptora y perjudicial en sí misma. La tecnología es creada para conseguir beneficios, para modificar la realidad, para mejorarla, pero muchas veces, su verdadera función es mal entendida y se utiliza en actividades incorrectas como la fabricación de material bélico o el abuso que conlleva a adicciones. El objetivo de este trabajo es averiguar cómo se imaginan los alumnos del Grado de Educación Primaria el mundo dentro de 100 años y el papel que desearían tuviese la tecnología en él.Los resultados obtenidos nos permitirán analizar  las prioridades tecnológicas de los jóvenes universitarios y el papel de las mismas dentro de la sociedad.