Con la premisa de que el diseño es una herramienta para comunicar nuestra propia visión del mundo es decir nuestra identidad, hemos desarrollado una metodología orientada a la producción de contenidos gráficos que recreen, construyan y determinen la geometría oculta en las diversas formas – objeto del centro histórico de Quito, además de expresar su influencia en el desarrollo del contexto social de tradiciones y leyendas. Dando como resultado una multiplicidad de productos como mapping analógico, ornamento mestizo y reinterpretación geométrica a través de la danza. Esta iniciativa nace a partir de preguntas generadas en los estudiantes de diseño, como ¿Qué es ser indio?, ¿Qué es ser mestizo?, ¿Qué es ser andino?, no en aspecto físico, sino como constitución, esencia y espíritu. Esta propuesta metodológica deriva de la preocupación por la ausencia de Identidad en Ecuador y en casi toda la región andina, el rechazo constante al mestizaje que está presente, pero a la vez oculto en cada objeto histórico de las ciudades. En este caso analizamos la ciudad de Quito como prototipo de estudio, por su legado de arte y cultura. Se utiliza la geometría para visualizar la influencia de los objetos históricos en la conducta social, generando contenidos gráficos, que manifiesten su constitución a través de la geometría de la construcción, develando las estructuras abstractas que soportan su origen. La metodología planteada empieza por la ELECCIÓN DEL PROTOTIPO. Segundo la GEOMETRÍA DE LA CONSTRUCCIÓN. Tercero la TIPOLOGÍA GEOMÉTRICA y finalmente, la LECTURA DE RESULTADOS, una vez clasificadas, las organizaciones resultantes son reinterpretadas por los estudiantes que deciden los productos a elaborar, tomando en cuenta las variables sociales – históricas de la investigación previa. Como resultado se obtuvieron productos que narran la mezcla de cultura e historia de la etapa precolombina e hispana de nuestra Ciudad