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La educación inclusiva es un proceso que permite plantear y responder a las necesidades de todos los estudiantes con algún tipo de discapacidad, brindar una mayor dedicación a la enseñanza de las actividades formativas y disminuir la exclusión en el contexto educativo. Está enfocada en atender las necesidades de varios grupos poblacionales que abarca todos los ciclos de vida y fundamentalmente a personas susceptibles a ser marginados y excluidas socialmente de modo tal que la educación sea capaza de brindar las mismas oportunidades sin discriminar raza color o condición especial respetando los principios de la educación inclusiva en los cuales cada individuo manifiesta interés, y capacidades de aprendizaje diferentes, es allí, donde se involucran los cambios en contenidos diseño de estrategias nuevas con el fin de educar a todos según sus necesidades. Por otra parte, es preciso mencionar que en algunos escenarios muchas personas con discapacidad están siendo rechazadas hasta en las prácticas sociales; por el solo hecho de su condición son percibidas como un ser distinto, con defectos. Esto es una realidad que se puede observar en muchos ámbitos (político, social, económico, laboral) situación que podría cambiar mediante el empoderamiento de una verdadera educación inclusiva en donde la cultura sea esa parte colaborativa para que prime también una responsabilidad y participación de todos, los alumnos especiales y hagan parte de la vida de la comunidad en todos los sectores, para ello es factible un cambio de valores y de actitudes, una cultura donde la integración sea su fundamento. Nos podemos dar cuenta que en algunos escenarios muchas personas con discapacidad están siendo rechazadas hasta en las prácticas sociales; por el solo hecho de su condición son percibidas como un ser distinto, con defectos. Esto es una realidad que se puede observar en muchos ámbitos (político, social, económico, laboral) situación que podría cambiar mediante el empoderamiento de una verdadera educación inclusiva en donde la cultural sea esa parte colaborativa para que prime también una responsabilidad y participación de todos.

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Main author information

Yaneth Oneida Jimenez Argoty (Colombia) 5626
Scientific production

Co-authors information

Cristina Castro (Colombia) 5627
Scientific production

Status:

Approved