Se presenta la realización de un proyecto editorial en donde se implementó una estrategia en el proceso de bocetaje con la finalidad de, no solamente utilizar figuras relacionadas con el tema, sino poder abstraer la esencia de los temas elegidos y proponer una decostrucción de la retícula que exprese y represente el tema rector del diseño.De esta manera se cambia la forma en que los estudiantes de diseño editorial de la Licenciatura en diseño para la comunicación gráfica de la Universidad de Guadalajara, perciben a los objetos, al aumentar su cultura visual y al proporcionarles una herramienta más con este proceso de bocetaje para la generación de propuestas innovadoras en el diseño.