Uno de los objetivos del plan de inclusión contra la exclusión 2019- 2013 aprobado por el Ministerio de Sanidad, Consumo y Bienestar Social está centrado en la Formación y el empleo, con la función principal de incentivar la contratación de personas con dificultades de acceso al empleo, entre los sectores señalados se encuentra la mujer gitana. El presente estudio tiene como objetivo analizar bibliométricamente las publicaciones de mayor impacto sobre la inserción laboral en la mujer gitana en el contexto actual desde el punto de vista de la educación durante los últimos diez años. Para ello, se realizaron búsquedas combinadas a través del uso de descriptores en las bases de datos de relevancia internacional, Web of Science (WoS) y Scopus. Los datos fueron analizados en torno a diez variables: V1. Cuantía de publicaciones totales, V2. Cuantía de publicaciones por año natural, V3. Idioma, V4. Tipología de documento, V5. Área de indexación, V6. Publicaciones periódicas, V7. Internacionalización de la investigación, V8. Institución de publicación, V9. Autoría de publicación, V10. Publicaciones de mayor impacto. Los resultados muestran un déficit de investigación en relación al tema estudiado en el ámbito internacional relacionado con la mujer gitana, debido a la baja y casi inexistente productividad científica sobre dicha temática, siendo España y Argentina los principales países de estudio predominando los artículos de revista. Este artículo introduce la importancia de seguir investigando e interviniendo en torno a esta temática debido a la evidente exclusión, no solo social sino también en investigación hacia este este colectivo.  El empleo es un elemento decisivo en el proceso de inclusión social y en la mejora de la cohesión social, que de no ser así aumenta el desarraigo social y familiar, los conflictos y el desapego.