Los avances realizados en educación inclusiva e igualdad de género han propiciado que personas pertenecientes a colectivos vulnerables puedan desarrollarse y mejorar sus condiciones sociales y educativas, en concreto el colectivo de etnia gitana ha experimentado un avance importante en las últimas décadas, aunque es la mujer dentro del mismo la que menos oportunidades y expectativas sigue proyectando. El presente estudio tiene como objetivo analizar la producción científica de mayor impacto sobre la violencia de género en la mujer gitana en el contexto actual desde el punto de vista de la inclusión social durante los últimos diez años. Para ello, se han realizado búsquedas combinadas a través del uso de descriptores en las bases de datos de relevancia internacional, Web of Science (WoS) y Scopus. Los datos fueron analizados en torno a diez variables: V1. Cuantía de publicaciones totales, V2. Cuantía de publicaciones por año natural, V3. Idioma, V4. Tipología de documento, V5. Área de indexación, V6. Publicaciones periódicas, V7. Internacionalización de la investigación, V8. Institución de publicación, V9. Autoría de publicación, V10. Publicaciones de mayor impacto. Los resultados muestran un déficit de investigación en relación al tema estudiado en el ámbito internacional relacionado con la mujer gitana, debido a la baja y casi inexistente productividad científica sobre dicha temática, siendo España el principal país de estudio nacional predominando los artículos de revista, seguidos de reseñas y libros. Este artículo introduce la necesidad profundizar sobre esta línea de investigación e intervención en torno al objeto de estudio debido a la evidente exclusión, no solo social sino también en investigación hacia este este colectivo. La mejora de la cohesión, la inclusión y de la justicia social parten de todos los sectores de la sociedad incluida la comunidad científica.