Este Trabalho de Conclusão de Curso consiste em analisar, a partir dos estudos de Paulo Freire, qual a sua contribuição para educação brasileira atual, uma vez que sua pedagogia muito cooperou para a transformação de indivíduos mais participativos e conscientes de suas ações, de forma produtiva, disciplinar e com currículo enriquecido, respeitando as diferenças culturais em busca de uma educação transformadora, uma prática pedagógica consciente e sob uma nova ótica diante do comprometimento do homem com a sua realidade. Este novo processo de conscientização crítica ajustada ao sistema pedagógico e proposto por Paulo Freire, são fatores que poderão colaborar para o exercício do caráter reflexivo do aprendiz, disto requerem-se em definir atribuições especificas; dentro de uma realidade dos novos tempos; levando em consideração os tipos básicos de fatos objetivos, ou seja, as coisas e os acontecimentos.