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En la actualidad existe un cúmulo de posibilidades educativas mediadas por la tecnología. Dado este escenario, mucho se habla sobre innovaciones tecnológicas y didácticas en gran parte de los discursos concernientes a la educación actual. También es común encontrar temas relacionados con estrategias, recursos y materiales didácticos orientados a lograr más y mejores maneras de facilitar aprendizajes. Sin embargo, aún no se ha logrado identificar qué tanto se trata de propuestas realmente innovadoras o qué tanto son adaptaciones de otros discursos que se quedan únicamente en el terreno del deber ser. Al respecto, uno de los temas que actualmente está cobrando relevancia, es el de los libros electrónicos y su uso educativo, empero, la mayoría de los trabajos consultados se refieren a éste como un artefacto y/o material revolucionario que va a cambiar (o que está cambiando) tanto la forma en que se lee, como los procesos editoriales; dejando de lado aspectos tan esenciales como la pedagogía, la didáctica y su potencial como un recurso factible de combinar y correlacionar archivos digitales con gran variedad de contenidos, así como factores de portabilidad, ubicuidad y posibilidades para el aprendizaje móvil. Ante tales circunstancias, el presente situará al libro electrónico como elemento integrador de recursos didácticos, más que como un recurso en sí mismo; gracias a las experiencias de diseño y elaboración de los mismos en el contexto de poblaciones de estudiantes universitarios que requieren de fuentes de consulta con contenidos específicos, dirigidos a facilitar la comprensión de conceptos y técnicas de laboratorio, mismas que forman parte fundamental de su formación como estudiantes de una carrera universitaria, y más adelante como parte de su actividad profesional .

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Keywords (use both uppercase and lowercase letters)

Main author information

José Domínguez Hernández (Mexico) 7787
Scientific production

Co-authors information

Enrique Ruiz-Velasco Sánchez (Mexico) 6374
Investigador Titular C, Diversidad sociocultural en la educación Innovación tecnológica y educación, Instituto de Investigaciones Sobre la Universidad y la Educación. Doctor por la Universidad de Montreal, Posdoctorado en Ciencia y Tecnología en la Universidad de Londres, Inglaterra. Investigador en el Instituto de Investigaciones Sobre la Universidad y la Educación (IISUE), de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). Se ha dedicado a la investigación, en el área de modelos educativos regulares y en línea, específicamente en el diseño y desarrollo de modelos tecnológicos para la formación de un pensamiento científico en los estudiantes de todos los niveles educativos y el fortalecimiento de la formación científica de los académicos. Su campo de acción en general, ha sido la Inteligencia Artificial en Educación, el diseño de entornos virtuales de aprendizaje y más particularmente, la Robótica Pedagógica. Dentro de ésta, la concepción, el diseño y la creación de robots pedagógicos para la iniciación a las ciencias y la tecnología. En este sentido, los modelos que ha desarrollado a partir de la investigación y su práctica docente, adquieren gran significación en la actualidad en México, ante la necesidad de la formación de científicos y ante las alarmantes cifras de una baja matriculación en las áreas de ciencias de la UNAM
Scientific production
Josefina Bárcenas López (Mexico) 8106
Doctora en Pedagogía por la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), México. Coordinadora del Grupo Académico Telemática para la Educación del Instituto de Ciencias Aplicadas y Tecnología de la UNAM. Es responsable y corresponsable de proyectos de investigación educativa y tiene amplia experiencia en el Diseño de programas de formación docente en competencias digitales, así como el diseño, desarrollo y evaluación de material didáctico basados en el uso de las TIC para la educación presencial y entornos virtuales así como el diseño de modelos tecnopedagógicos.
Scientific production
José Tolosa Sánchez (Mexico) 8481
Scientific production
Enrique Ruiz-Velasco Sánchez (Mexico) 7751
Scientific production

Status:

Approved