La Escuela de Nutrición de la Universidad de la República de Uruguay implementó durante el año 2019 un sistema de transmisión de clases en vivo junto a un módulo de preguntas en tiempo real. El sistema se encontraba disponible para más de 550 estudiantes inscriptos en el segundo año de la Licenciatura en Nutrición. Esta investigación tiene como objetivo realizar un análisis del sistema implementado. Como recursos para obtener datos sobre estas transmisiones se utilizaron distintas herramientas:Las analiticas obtenidas desde la plataforma de video de la cual se transmite: retención de audiencia, cantidad de visualizaciones, tipo de dispositivos, ubicación. Datos del entorno virtual de aprendizaje donde se encontraban incrustadas dichas transmisiones: identificación del usuario, participación en el módulo de preguntas.Encuesta online que se realizó a los estudiantes donde se les consultó sobre tipo y frecuencia de uso, valoraciones técnicas y su aporte al aprendizaje.Algunos de los resultados obtenidos son: un 46% de los estudiantes vieron más del 60% de las clases desde la transmisión en vivo, siendo el dispositivo más utilizado las computadoras portátiles. El 98,8% cree importante contar con esta solución para el resto de los cursos y la mitad de estos cree que la transmisión en vivo sustituye el teórico presencial. Al 73% le resultó útil el módulo de preguntas en tiempo real.El porcentaje promedio de visualización de una transmisión es del 80%, esto es una clara diferencia en videos disponibles 24/7, dentro de nuestro canal este último tipo de videos llegan en promedio al 30%. 43507 horas es el tiempo total visto de las 122 clases transmitidas.Creemos que estos resultados dejan visible cambios en la forma que se planifican las clases, nuestra institución seguirá investigando y desarrollando dentro de esta temática.