Identifier
Event
Language
Presentation type
Topic it belongs to
Subtopic it belongs to
Title of the presentation (use both uppercase and lowercase letters)
Presentation abstract
Producto del avance de las Tecnologías de Información y la Comunicación TIC y del creciente aumento de programas de formación en la modalidad virtual los entornos de aprendizaje han evolucionado a lo digital, encontrado retos y limitaciones. La Institución Universitaria Digital de Antioquia –IUDigital- es una institución de educación superior que, mediante un ecosistema de educación virtual abierto, responde a las necesidades de formación integral, de cualificación del talento humano y de acceso al conocimiento de todas las personas en cualquier lugar del territorio; a través de una oferta educativa pertinente, de calidad, que posibilite igualdad de oportunidades, que elimine las barreras geográficas que tradicionalmente han sido un factor generador de inequidad en el Departamento de Antioquia, Colombia y el mundo. La IUDigital crea un nuevo hito en la educación superior convirtiéndose en la primera entidad pública con reconocimiento como institución virtual. En esta ponencia se presenta un Entorno Virtual para la IUDigital, como uno de los resultados de la investigación “Modelo de cocreación para la producción de recursos educativos digitales en una plataforma virtual”, financiada con los fondos de regalías mediante convocatoria pública del MINCiencias y la Gobernación de Antioquia, y contrapartida de la Universidad de Medellín y la empresa Asertiva digital. La implementación de este entorno virtual se centra en los procesos de creación y producción de recursos educativos digitales –RED-. Estos procesos se ejecutan mediante las siguientes fases: (i) Conceptualización, (ii) Preproducción, (iii) Producción, y (iv) Postproducción. Como resultado, se presenta un entorno virtual para el aprendizaje de un curso de ‘Expresión escrita’ para un programa de pregrado universitario.
Long abstract of your presentation
Keywords (use both uppercase and lowercase letters)
Main author information
Co-authors information
Status:
Approved