Se han logrado grandes avances en diferentes aspectos de la sociedad, hoy vivimos en una sociedad regida por las tecnologías de la información y la comunicación, estas han cambiado la manera en como nos relacionamos, nos comunicamos con las demás personas, han modificado nuestros hábitos de compra, es decir, la tecnología forma parte importante de nuestras vidas, sin embargo, en otros aspectos, pareciera que no hay avances significativos, por citar un ejemplo, en la educación. Sin embargo,  en el área de las ciencias exactas, específicamente del pensamiento o razonamiento matemático; este tema aún sigue generando grandes dificultades a la gran mayoría de los estudiantes, especialmente en los niveles de educación secundaria y preparatoria, en los que se observa elevados índices de reprobación en esta asignatura. Ante las ventajas que nos ofrece el establecer el modelo mixto de aprendizaje o B-learning, estamos ante la posibilidad de brindar una opción más atractiva en la enseñanza de las matemáticas, mediante la implementación de una plataforma educativa virtual,  que brinde a los estudiantes un carácter tutorial, es decir, el alumno puede consultar cuantas veces sea necesario el material y en el momento que lo desee. Una plataforma educativa es una herramienta que promueve, facilita y dinamiza la comunicación entre los estudiantes y docentes, de esta manera se puede crear, distribuir y administrar actividades para realizar cursos completos o como un complemento de una clase presencial.