El proyecto de investigación propone el diseño y desarrollo de un laboratorio virtual como herramienta para el ejercicio práctico de análisis de circuitos, donde el estudiante adquiera la destreza de manipular equipos de instrumentación con interfaces similares a las reales, como también el aprendizaje en un entorno virtualizado en 3D (Tres Dimensiones). Con esta herramienta el estudiante aplica la fundamentación teórica de análisis de circuitos, y adquiere experiencia respecto al uso de equipos de instrumentación reales en un ambiente controlado donde pueda experimentar.   El grupo de investigación GIDESTEC (Grupo de Investigación en Desarrollo Tecnológico), encontró la necesidad de diseñar una herramienta que permita acercar a los estudiantes a una experimentación previa de los elementos de laboratorio involucrados en los “componentes prácticos in situ” que hacen parte de los cursos de los programas de ingeniería Electrónica, Telecomunicaciones y Redes de la UNAD, con el firme propósito que adquieran las destrezas necesarias para la manipulación de equipos de instrumentación, análisis de circuitos y verificación de comportamiento de los circuitos. Por otra parte, esta herramienta no solo acompaña el proceso de aprendizaje práctico de los estudiantes si no que también los beneficia, dado que disminuye costos por desaplazamiento de grandes distancias en zonas rurales.