ISSN: 1577-3760

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Análisis del aprendizaje: práctica emergente para un diseño instruccional en un mundo de datos interconectados
Fernando Santamaría Glez.

Aplicación de herramientas tecnológicas en la evaluación del proceso de enseñanza-aprendizaje: Uso de Smartphones en el aula: Uso de smartphones en el aula
Antonio Peña Cerdán, Alberto Palomares Chust, David de Andres Martinez, Eva Antonino Daviu, Jose-Vicente Ballester Server, Juan Carlos Ruiz García, Carlos Villavieja Llorente

Formas de interação propiciadas pela nova ecologia dos meios: O YouTube como espaço de construção cidadã
Denis Renó

La formación del profesorado ante las TIC
Paula Morales Almeida

Museo virtual: organización sistémica y heurística: Un modelo para la generación de museos virtuales
Marco Antonio Flores Enríquez

Novas tecnologias e movimentos sociais: Do partido de Lênin às redes sociais e aos processos emergentes
Nilton Bahlis dos Santos, Marcelo Lemos Correia

¿Cómo ayudar a los docentes a crear entornos de aprendizaje dinámicos mediante el uso de la tinta digital?
Jose-Vicente Benlloch-Dualde, Félix Buendía, Juan-Carlos Cano, Sara Blanc, Lenin Lemus