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- 2.500 años de los Clásicos Griegos: Recepción y el estudio de los clásicos griegos en España, Portugal y América Latina.
- 2.500 años de los Clásicos Griegos: Filosofía. Conocimiento.
- 2.500 años de los Clásicos Griegos: Historia. Memoria. Identidad.
- 2.500 años de los Clásicos Griegos: Humanidades digitales. Digitalización.
- 2.500 años de los Clásicos Griegos: Imagen. Arte. Cultura.
- 2.500 años de los Clásicos Griegos: Medio ambiente y sostenibilidad.
- 2.500 años de los Clásicos Griegos: Polis. Política. Democracia.
- 2.500 años de los Clásicos Griegos: Psicología y autoconciencia.
- 2.500 años de los Clásicos Griegos: Textos. Literatura. Drama.
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| Title of the presentation | Topic it belongs to | Author/Co-authors | Actions |
|---|---|---|---|
| Eros y mística: imágenes poéticas del mito de Narciso en Sor Juana y Lezama Lima | 2.500 años de los Clásicos Griegos: Recepción y el estudio de los clásicos griegos en España, Portugal y América Latina. | Armando Ríos Sánchez | forward |
| Imágenes de Narciso en Sor Juana y José Lezama Lima | 2.500 años de los Clásicos Griegos: Recepción y el estudio de los clásicos griegos en España, Portugal y América Latina. | Armando Ríos Sánchez | forward |
| LA RECEPCIÓN DE LA FILOSOFÍA GRIEGA CLÁSICA EN EL ATEÍSMO DE GONZALO PUENTE OJEA | 2.500 años de los Clásicos Griegos: Recepción y el estudio de los clásicos griegos en España, Portugal y América Latina. | Miguel Ángel López Muñoz | forward |
| La trama de Ifigenia en La noche de las hormigas, de Aline Petterson | 2.500 años de los Clásicos Griegos: Recepción y el estudio de los clásicos griegos en España, Portugal y América Latina. | José Miguel Sardiñas Fernández | forward |
| Título: La defensa de los valores helénicos en la Cuba del siglo xx. Laura Mestre y Estudios Griegos. | 2.500 años de los Clásicos Griegos: Recepción y el estudio de los clásicos griegos en España, Portugal y América Latina. | Odelaine Herrera Betancourt | forward |
| Tres lecturas renacentistas sobre lo justo natural aristotélico: Philipp Melanchthon, Johannes Case y Francisco Suárez | 2.500 años de los Clásicos Griegos: Recepción y el estudio de los clásicos griegos en España, Portugal y América Latina. | Sebastián Contreras-Aguirre | forward |
| Cuando el hilo que tejen las Moiras nos saca del laberinto: El guitarrista, de Luis Landero | 2.500 años de los Clásicos Griegos: Recepción y el estudio de los clásicos griegos en España, Portugal y América Latina. | Alfonso Ruiz de Aguirre Bullido | forward |
| El descubrimiento de la filosofía griega en Feyerabend: razones para el mito | 2.500 años de los Clásicos Griegos: Filosofía. Conocimiento. | Ángel Manuel Pacheco Suárez | forward |
| El problema de los universales y la teleología: el caso del concepto de especie. | 2.500 años de los Clásicos Griegos: Filosofía. Conocimiento. | Daniel Labrador Montero | forward |
| Filosofía, Lenguaje y Humanismo | 2.500 años de los Clásicos Griegos: Filosofía. Conocimiento. |
Richard Ayala Ardila
Richard Ayala Ardila |
forward |
| La actualidad de la dialéctica aristotélica | 2.500 años de los Clásicos Griegos: Filosofía. Conocimiento. | María Cañizares López | forward |
| La Filosofía Hermenéutica de Aristóteles: Memoria, Posibilidad e Inicio de Occidente | 2.500 años de los Clásicos Griegos: Filosofía. Conocimiento. | Ignacio Escutia | forward |
| La influencia platónica en el tratado galénico "Sobre la diagnosis y curación de las afecciones/errores del alma de cada uno": una concepción médico-filosófica | 2.500 años de los Clásicos Griegos: Filosofía. Conocimiento. | Aniol Hernández Artigas | forward |
| La paideia griega y su necesaria restauración | 2.500 años de los Clásicos Griegos: Filosofía. Conocimiento. | Jéssica Sánchez Espillaque | forward |
| Libertad y esquizofrenia: la reconquista de la sabiduría. | 2.500 años de los Clásicos Griegos: Filosofía. Conocimiento. | Sebastián Villamarín Coral | forward |
| Lógica modal megárico-estoica: del trilema de Diodoro a una posible interdefinición de operadores modales | 2.500 años de los Clásicos Griegos: Filosofía. Conocimiento. | José Alejandro Fernández Cuesta | forward |
| Los diálogos platónicos, el humor y una ética de la lectura | 2.500 años de los Clásicos Griegos: Filosofía. Conocimiento. | Jonathan Lavilla de Lera | forward |
| Physis, logos y zoe. La intuición fundante y perenne de los filósofos griegos clásicos. | 2.500 años de los Clásicos Griegos: Filosofía. Conocimiento. | Edward Posada Gomez | forward |
| Plato and Aristotle as the creators of the true theory of everything - the theory of participation of being | 2.500 años de los Clásicos Griegos: Filosofía. Conocimiento. | Rafal Szopa | forward |
| Rethinking the Postmodern Era from Plato's Perspective | 2.500 años de los Clásicos Griegos: Filosofía. Conocimiento. | Fatima Zahra Bessedik | forward |
| Sócrates, tras 2500 años: Reflexiones sobre Conocimiento y Organización Escolar. | 2.500 años de los Clásicos Griegos: Filosofía. Conocimiento. | Hildaura Estela Zulantay Alfaro | forward |
| Sócrates: la filosofía como modo de vida | 2.500 años de los Clásicos Griegos: Filosofía. Conocimiento. | Ignacio García Peña | forward |
| Understanding Plato and Chanakya's Leadership Models and their Relevance in Contemporary Corporate Leadership | 2.500 años de los Clásicos Griegos: Filosofía. Conocimiento. | Lata Swaminathan | forward |
| ¿Qué puede enseñarnos el cinismo en la actualidad? | 2.500 años de los Clásicos Griegos: Filosofía. Conocimiento. | Adrián Baquero Gotor | forward |
| ALUNA Y GEA, LA GÉNESIS DE LO QUE SOMOS: UN PARALELO ENTRE EL MITO KOGUI Y EL MITO GRIEGO DE LA CREACIÓN | 2.500 años de los Clásicos Griegos: Filosofía. Conocimiento. |
Jesmin Lobelo Bolaño
Jorge Pinzón Cadena |
forward |
| Aristóteles e G. Ryle - Psuché e Percepção. | 2.500 años de los Clásicos Griegos: Filosofía. Conocimiento. | Sâmara Costa | forward |
| Aristóteles: el primer transhumanista ético | 2.500 años de los Clásicos Griegos: Filosofía. Conocimiento. | JUAN CARLOS OCHOA ABAURRE | forward |
| La imagen del libro y las bibliotecas en la cultura clásica: Grecia | 2.500 años de los Clásicos Griegos: Historia. Memoria. Identidad. | Isabel Sanz Caballero | forward |
| La maestra regiomontana, una madre social de la juventud regiomontana a inicios del siglo XX | 2.500 años de los Clásicos Griegos: Historia. Memoria. Identidad. | Juan Carlos González Balderas | forward |
| La recepción de la cosmología de Heráclito en la cosmovisión de Nietzsche | 2.500 años de los Clásicos Griegos: Historia. Memoria. Identidad. | Iván Campillo Moratalla | forward |
| Longas archaeobotanical data | 2.500 años de los Clásicos Griegos: Historia. Memoria. Identidad. | Dimitra Kotsachristou | forward |
| When the text speaks: (State Archives in Roman Egypt: administrative routine as a model) | 2.500 años de los Clásicos Griegos: Historia. Memoria. Identidad. | Mohamed Solieman | forward |
| Digital Humanities. When feminist philosophy meets computing. | 2.500 años de los Clásicos Griegos: Humanidades digitales. Digitalización. | Myriam Hernández Domínguez | forward |
| Diseño Curricular del área de filosofía a partir del mito de la caverna | 2.500 años de los Clásicos Griegos: Humanidades digitales. Digitalización. |
Richard Ayala Ardila
Richard Ayala Ardila |
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| ¿Pueden los robots escribir tragedias griegas? Dilemas éticos de la Inteligencia Artificial | 2.500 años de los Clásicos Griegos: Humanidades digitales. Digitalización. | Jonathan Piedra Alegría | forward |
| Aristóteles para la educación del s. XXI | 2.500 años de los Clásicos Griegos: Humanidades digitales. Digitalización. | Maitane Ladislao Bilbao | forward |
| Dioniso, el dios de la máscara, en José Ortega y Gasset | 2.500 años de los Clásicos Griegos: Imagen. Arte. Cultura. | Celia Veloso Rodriguez | forward |
| Estética del arte nuevo en José Ortega y Gasset: la paradoja de lo clásico | 2.500 años de los Clásicos Griegos: Imagen. Arte. Cultura. | Sara Jácome González | forward |
| LA INFLUENCIA DE LA FILOSOFÍA GRIEGA EN EL DEBATE DECIMONÓNICO SOBRE EL ARTE Y LA ESTÉTICA JAPONESA | 2.500 años de los Clásicos Griegos: Imagen. Arte. Cultura. | Jaime Romero Leo | forward |
| Narrativas de lo real: re-interpretaciones de las multiplicidades de textos en la etnografía | 2.500 años de los Clásicos Griegos: Imagen. Arte. Cultura. | Miguel Arredondo Uribe | forward |
| Recuperar la tierra para Recuperarlo Todo | 2.500 años de los Clásicos Griegos: Imagen. Arte. Cultura. | DAVID FUELANTALA CUMBAL | forward |
| The role of music at the burial customs in ancient Greece during the historical times | 2.500 años de los Clásicos Griegos: Imagen. Arte. Cultura. | Antigoni Ntousiopoulou | forward |
| Van Gogh e as noites estreladas que atravessam espaço, tempo e gerações | 2.500 años de los Clásicos Griegos: Imagen. Arte. Cultura. |
Kelly Fabíola Viana Dos Santos
Kelly Fabíola Viana Dos Santos |
forward |
| ARTES E ENVELHECIMENTO: uma revisão bibliográfica sobre a influência das artes na vida dos idosos | 2.500 años de los Clásicos Griegos: Imagen. Arte. Cultura. | Matilde Corrêa | forward |
| El Desarrollo sostenible y su efecto en la sociedad | 2.500 años de los Clásicos Griegos: Medio ambiente y sostenibilidad. | Juan Piedrahita Quiceno | forward |
| Reconsideración del mito de Prometeo desde la ecofilosofía de Henryk Skolimowski | 2.500 años de los Clásicos Griegos: Medio ambiente y sostenibilidad. | Alicia Irene Bugallo | forward |
| Cultura ambiental universitaria: experiencias significativas. | 2.500 años de los Clásicos Griegos: Medio ambiente y sostenibilidad. |
ÁLVARO DORADO MARTÍNEZ
NANCY OVIEDO OVIEDO |
forward |
| Hannah Arendt y la philía politiké aristotélica | 2.500 años de los Clásicos Griegos: Polis. Política. Democracia. | Elisa Susana Goyenechea | forward |
| Importance of teaching foreing languages Costa Rica and its role the economical and political devevopment in Costa Rica | 2.500 años de los Clásicos Griegos: Polis. Política. Democracia. | Edwin Marin-arroyo | forward |
| La citoyenneté des jeunes en conflit avec la loi : réflexions à partir du concept d'éducation d'Aristote | 2.500 años de los Clásicos Griegos: Polis. Política. Democracia. |
Julio César Francisco
Roseli Lopes |
forward |
| La Justicia y la Felicidad: Facilitadoras de una Construcción más Humana de la Sociedad Hoy | 2.500 años de los Clásicos Griegos: Polis. Política. Democracia. | Susana Ochoa Restrepo | forward |
| Man is a zoon politicon. The relevance and current importance of the democratic ontology. | 2.500 años de los Clásicos Griegos: Polis. Política. Democracia. | Costas Galanopoulos | forward |
| O riso desmobilizador: reflexões sobre Demócrito e a Democracia | 2.500 años de los Clásicos Griegos: Polis. Política. Democracia. | Luiz Coppi | forward |
| Plato on Intolerance as a Threat to Freedom of Speech and Democracy | 2.500 años de los Clásicos Griegos: Polis. Política. Democracia. | Maria Sozopoulou | forward |
| Política, praxis y teoría | 2.500 años de los Clásicos Griegos: Polis. Política. Democracia. | jose carabante | forward |
| posconflicto colombiano y democracia | 2.500 años de los Clásicos Griegos: Polis. Política. Democracia. | Diana Arias Henao | forward |
| Una lectura de “La gallina ciega” de Max Aub, el regreso del exiliado, la verdad y las sombras según ”La Caverna” de Platón. | 2.500 años de los Clásicos Griegos: Polis. Política. Democracia. | Andrés Villagrá | forward |
| Aristóteles y los nacionalismos, caída de una idea | 2.500 años de los Clásicos Griegos: Polis. Política. Democracia. | Mikel Casero Pina | forward |
| COMPETITIVIDAD GLOCALIZADA: LOCALISMOS GLOBALIZADOS EN EL MARCO DE LA GLOBALIZACIÓN REGIONAL | 2.500 años de los Clásicos Griegos: Polis. Política. Democracia. | Linda Osorio Arévalo | forward |
| Electra y Edipo femenino. Constitución del sujeto desde el psicoanálisis | 2.500 años de los Clásicos Griegos: Psicología y autoconciencia. | Mónica Morales Barrera | forward |
| Estoicismo, posmodernidad y trabajo sobre uno mismo: Una somaestética del confinamiento. | 2.500 años de los Clásicos Griegos: Psicología y autoconciencia. | Carlos Roldán lópez | forward |
| La Psicología Arquetípica, la imaginación y la Grecia Clásica | 2.500 años de los Clásicos Griegos: Psicología y autoconciencia. |
Edwin Saavedra Espitia
Alice Cortes |
forward |
| Libertad sin posibilidades alternativas: los casos Frankfurt | 2.500 años de los Clásicos Griegos: Psicología y autoconciencia. | José Manuel Muñoz Ortega | forward |
| Una comprensión sobre el problema ontológico contemporáneo para la fundamentación de una práctica del cuidado de sí | 2.500 años de los Clásicos Griegos: Psicología y autoconciencia. | Carol Fernández Jaimes | forward |
| Autoconcepto en estudiantes universitarios desde una perspectiva de género. | 2.500 años de los Clásicos Griegos: Psicología y autoconciencia. | NANCY OVIEDO OVIEDO | forward |
| ECOMITOLOGÍA Y MITOCENOSIS EN EL BIOTOPOS DE LA POESÍA ESPAÑOLA ÚLTIMA. A propósito de algunos textos de Aurora Luque, Rafael Argullol, Jenaro Talens, Jesús García Calderón y Andrés Neuman. | 2.500 años de los Clásicos Griegos: Textos. Literatura. Drama. | David Fernández-Vegue Ollero | forward |
| Edipo 19: una propuesta de adaptación en español de Edipo rey de Sófocles a la pandemia del COVID | 2.500 años de los Clásicos Griegos: Textos. Literatura. Drama. | Marta Cuevas Caballero | forward |
| Edipo se hizo mendigo y habitó entre nosotros: Una interpretación de Cuerpos prohibidos, de Marco Antonio de la Parra | 2.500 años de los Clásicos Griegos: Textos. Literatura. Drama. | Vilma Navarro-Daniels | forward |
| La legendaria reina Semíramis como fuente de inspiración para los artistas teatrales del siglo XXI | 2.500 años de los Clásicos Griegos: Textos. Literatura. Drama. | Kamila Łapicka | forward |
| Piden la palabra reinas, hechiceras y esclavas en dos obras teatrales de Diana de Paco: Polifonía y Cassandra | 2.500 años de los Clásicos Griegos: Textos. Literatura. Drama. | Iride Paola Lamartina-Lens | forward |
| Pity for the defeated: diversity and identity in Aeschylus’ Persians | 2.500 años de los Clásicos Griegos: Textos. Literatura. Drama. | Claudia Zatta | forward |
| Rasa and Catharsis: Similarities in Indo – Greek Theories | 2.500 años de los Clásicos Griegos: Textos. Literatura. Drama. | Shashank Gupta | forward |
| Signifyin(g) Monkey in Derek Walcott’s Stage Version of The Odyssey | 2.500 años de los Clásicos Griegos: Textos. Literatura. Drama. |
Mehdi Pashapour
Haleh Zargarzadeh |
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| Su espacio propio: heterotopía y feminidad masculina en Los motivos de Circe, de Lourdes Ortiz | 2.500 años de los Clásicos Griegos: Textos. Literatura. Drama. | Charles Toye | forward |
| Tradition of Greek Literary Criticism: An Unbreakable Pathfinder | 2.500 años de los Clásicos Griegos: Textos. Literatura. Drama. | Amod kumar Rai | forward |
| Civilizada, demasiado civilizada: Una interpretación de "El verano feliz de la señora Forbes", de Gabriel García Márquez, y su adaptación cinematográfica | 2.500 años de los Clásicos Griegos: Textos. Literatura. Drama. | Vilma Navarro-Daniels | forward |
| Contemporary Indo-Pakistan Screen Ethos in Relation to Greek Classical Literature: Borrowings and Bearings | 2.500 años de los Clásicos Griegos: Textos. Literatura. Drama. |
Aftab Charan
Ghulam Buriro |
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| El "Tezhuan" - La lengua sagrada de los Koguis y un conocimiento natural oculto en extinción. Sierra Nevada de Santa Marta, Colombia. | Other themes | Jorge Pinzón Cadena | forward |
| EL ARTE COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA EN LAS CIENCIAS SOCIALES | Other themes | Jorge España Novelo | forward |
| El concepto de originalidad en el arte y sus determinantes en la experiencia creativa en la contemporaneidad. | Other themes | Geruza Valadares Souza | forward |
| El emprendimiento cultural como una estrategia para el desarrollo sostenible en Colombia. | Other themes | Erika Marulanda Correa | forward |
| GARA GARAYEV’S PIANO WORKS REFLECTION ON PIANO EDUCATION AT HIS 100TH ANNIVERSARY OF BIRTH | Other themes | SIRIN AKBULUT DEMIRCI | forward |
| Manuel José Othón personificado en su producción literaria. Entre la intelectualidad y la ruralidad | Other themes | Diana Hernández Castillo | forward |
| Old Comedy, Propaganda and Democracy in Ancient Athens | Other themes | Metin Bosnak | forward |
| PAULO FREIRE E A CONTRIBUIÇÃO PARA A EDUCAÇÃO BRASILEIRA | Other themes | Otávio Augusto Caldara | forward |
| Prácticas docentes para fomentar la creatividad en los alumnos | Other themes | Alegria de Lourdes Crespo | forward |
| Principios pedagógicos de Freire desde una perspectiva del hedonismo de Epicuro: ¿libertad es sinónimo de felicidad? | Other themes |
Alvaro Sánchez Romero
Alvaro Sánchez Romero |
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| RACE, CLASS, EDUCATION: THE FACTORS BEHIND FEMALE STEREOTYPES | Other themes | Vijaya Sethi | forward |
| Recuperar la Tierra para recuperarlo todo, la recuperación del territorio de los indígenas Cumbales | Other themes | DAVID FUELANTALA CUMBAL | forward |
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| VIOLENCIA DE PAREJA HACIA MUJERES JÓVENES EN MANIZALES, CALDAS, COLOMBIA FUNDAMENTO EN SISTEMATIZACIÓN DE PRÁCTICA EN LA DEFENSORÍA DEL PUEBLO | Other themes |
David Rojas Franco
Julián Álvarez Restrepo Maite Susana Tellez Jimenez |
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| Antígona y su vigencia en el conflicto armado colombiano | Other themes | Cristian Hernández Peláez | forward |
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| INTERPRETACIÓN DE LA CRISIS AMBIENTAL A PARTIR DE TRES MITOS FUNDACIONALES DE OCCIDENTE: ICARO, PROMETEO, Y PANDORA | 2.500 años de los Clásicos Griegos: Medio ambiente y sostenibilidad. |
Ana Noguera de Echeverri
SERGIO ECHEVERRI NOGUERA |
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