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- Other themes
- [Destacado] El uso de entornos virtuales como aulas extendidas
- Educación semipresencial
- Entornos virtuales de aprendizaje
- Gamificación del aprendizaje
- Herramientas para el aprendizaje
- Innovación docente y aspectos teóricos
- Tecnologías para la educación inclusiva
- Tecnologías para la evaluación educativa
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Title of the presentation | Topic it belongs to | Author/Co-authors | Actions |
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¿Influye en el rendimiento académico la integración de un MOOC en una asignatura de Grado? | Educación semipresencial |
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¿La tecnología forma competencias? Estudio de impacto a través de aulas virtuales | Entornos virtuales de aprendizaje |
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“JIMA 1.8 ROBOTIc” Diseña, Crea y programa. | Herramientas para el aprendizaje | forward | |
“Jovita entre el ser y el hacer docente”. Caso de reflexión crítica como estrategia de investigación | Innovación docente y aspectos teóricos |
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A EMERGÊNCIA DE UM NOVO MODO DE PENSAR A GESTÃO DE UMA ESCOLA MEDIADA PELO USO DAS NOVAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO, COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO. | Innovación docente y aspectos teóricos | forward | |
A função social e transformadora do conhecimento construído nos programas de pós - graduação para a prática docente da inclusão escolar. | Tecnologías para la educación inclusiva |
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A função social e transformadora do conhecimento construído nos programas de pós-graduação para a prática docente da inclusão escolar | Tecnologías para la educación inclusiva |
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A Model for Utilizing the Potential of Gamification in Learning | Gamificación del aprendizaje |
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A plataforma “laclasse.com” nas produções colaborativas do projeto "Classes Culturais Digitais" da cidade de Lyon | Entornos virtuales de aprendizaje |
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A Teoria Ator-Rede e o Codesign como Base no Desenvolvimento de Ambientes Virtuais de Aprendizagem | Entornos virtuales de aprendizaje | forward | |
ABORDAGEM DIALÓGICA COMO ORIENTADORA DA PESQUISA EM AMBIENTES VIRTUAIS DE ENSINO NO AMAZONAS: para além da perspectiva multidisciplinar | Innovación docente y aspectos teóricos |
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Accesibilidad Web: Legislación y Evaluación Chile - España | Tecnologías para la educación inclusiva | forward | |
Actitudes prosociales de profesores en la educación a distancia | Entornos virtuales de aprendizaje |
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Ambiência digital e Arquiteturas pedagógicas: elementos necessários à formação continuada de professores em rede-rizoma no Amazonas. | [Destacado] El uso de entornos virtuales como aulas extendidas |
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Ambiente virtual de Acompanhamento Pedagógico do PNAIC: perspectivas imanentes. | Entornos virtuales de aprendizaje |
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Ambiente virtual de aprendizagem Espaço do Brincar: potencializando as práticas pedagógicas lúdicas na formação de professores. | Entornos virtuales de aprendizaje |
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AMBIENTES PODEROSOS PARA EL APRENDIZAJE APOYADOS POR EL COMPUTO EN LA NUBE COMO ESTRATEGIA PARA REDUCIR EL ABANDONO ESCOLAR EN EL CBTIS No. 140 de Mexicali, México | [Destacado] El uso de entornos virtuales como aulas extendidas | forward | |
Análisis de la Evaluación del aprendizaje en los entornos virtuales | Tecnologías para la evaluación educativa | forward | |
Análisis de retención de audiencia en videos educativos | Innovación docente y aspectos teóricos |
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Análisis gráfico de objetos en movimiento utilizando Tracker | [Destacado] El uso de entornos virtuales como aulas extendidas |
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Aplicação de Técnicas de Gamificação em uma Escola Técnica no Interior do Brasil | Gamificación del aprendizaje |
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APLICACIÓN MÓVIL ENFOCADA EN LA PREPARACIÓN DEL CONOCIMIENTO PARA LAS PRUEBAS SABER 11, UTILIZANDO ENTORNOS DE REALIDAD AUMENTADA | Entornos virtuales de aprendizaje | forward | |
Aprendizaje Basado en Problemas e Investigación Acción Participativa con perspectiva interdisciplinaria | Innovación docente y aspectos teóricos | forward | |
APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS, SOBRE AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAJE, UN MODELO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE EN LA UNIVERSIDAD SANTO TOMÁS - VUAD | Entornos virtuales de aprendizaje | forward | |
Aprendizaje de la danza tradicional del Departamento del Cauca utilizando las Tic, desde el programa actividad física formativa de la Universidad del Cauca | Innovación docente y aspectos teóricos | forward | |
Aproximaciones analíticas a las nuevas arenas de participación docente en México. El uso de WhatsApp en dos escuelas de educación básica del oriente de la Ciudad de México (CDMX) | Innovación docente y aspectos teóricos | forward | |
AULA INVERTIDA MEDIADA POR EL USO DE UN PORTAL DE APOYO A LA DOCENCIA EN UN CURSO DE MATEMÁTICAS | [Destacado] El uso de entornos virtuales como aulas extendidas |
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AULA INVERTIDA NA AMBIÊNCIA DO SISTEMA DE EDUCAÇÃO PRESENCIAL MEDIADO POR TECNOLOGIA IMPLANTADO NA AMAZÔNIA | Educación semipresencial | forward | |
Aula Invertida y Pedagogía Conceptual en la enseñanza y aprendizaje de la Estadística en Educación Superior. La estimación y la prueba de hipótesis | Entornos virtuales de aprendizaje |
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AULA VIRTUAL INCLUSIVA PARA LOS ESTUDIANTES SORDOS DE LA UNIVERSIDAD SANTO TOMÁS – COLOMBIA | Tecnologías para la educación inclusiva | forward | |
Autonomía curricular y el uso del teléfono celular como alternativa metodológica de enseñanza. | Innovación docente y aspectos teóricos | forward | |
Bachelor course evaluation using badges and experience points | Gamificación del aprendizaje |
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Blended Learning Como Herramienta de Enriquecimiento de la Acción Formativa en el Alumnado de Agronegocios | Herramientas para el aprendizaje | forward | |
BlendedLearning Como Herramienta de Enriquecimiento de la Acción Formativa en el Alumnado de Agronegocios | Herramientas para el aprendizaje |
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Caracterización del uso académico de las TIC en la enseñanza del inglés por parte de los docentes del area de ingles de la Corporación Universitaria Minuto de Dios de Ibague, Tolima. | Innovación docente y aspectos teóricos | forward | |
Caso-Problema; la competencia comunicativa de “Javier” | Tecnologías para la evaluación educativa |
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Ciberhumanismo: Una nueva forma de hacer, pensar y sentir la educación en la era digital | Innovación docente y aspectos teóricos | forward | |
Cinema Mudo - Pelos engenhos do Ipojuca | Tecnologías para la educación inclusiva | forward | |
College Students’ Attitudes Towards an App for Creating Videos in Online Introductory Spanish Classes | [Destacado] El uso de entornos virtuales como aulas extendidas | forward | |
Combating Implicit Bias: A Workshop to Improve the Awareness of Implicit Bias of Physicians in Training | Tecnologías para la educación inclusiva | forward | |
COMPETENCIA DIGITAL PARA LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO. INVENTARIO DE RECURSOS PARA LA APLICACIÓN DE LAS TIC EN EL AULA | Herramientas para el aprendizaje | forward | |
Competencias digitales y sociabilidad virtual en la práctica de los profesores universitarios en el uso de las TIC. | Innovación docente y aspectos teóricos | forward | |
Computer-Mediated Communication and Language Education: Focus on Written Communication | Entornos virtuales de aprendizaje | forward | |
Correlación entre el Aprendizaje Combinado (B- learning) y el Liderazgo Transformacional | Educación semipresencial |
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Creatividad para docentes | Innovación docente y aspectos teóricos | forward | |
Creatividad, innovación y… ¡acción! Propuestas de juegos, concursos y aprendizaje en el aula. | Gamificación del aprendizaje | forward | |
CUALIFICACIÓN DE LOS PROCESOS DE COMPRENSIÓN LECTORA A TRAVÉS DE LAS TIC EN ESTUDIANTES DE GRADO 11º DE UNA INSTTUCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA EN COLOMBIA | Herramientas para el aprendizaje | forward | |
Cultura juvenil e práticas midiáticas no contexto escolar: análise a partir da perspectiva dos Multiletramentos | Innovación docente y aspectos teóricos |
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Demain Ideas: Red virtual de conocimiento para desarrollo de Proyectos de Alto Impacto | Educación semipresencial |
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Desarrollo de competencias de divulgación tecnológica con estudiantes de poblaciones vulnerables | Entornos virtuales de aprendizaje | forward | |
DESARROLLO DE UNA APLICACIÓN MÓVIL UTILIZANDO TÉCNICAS DE GAMIFICACIÓN PARA SIMULAR EL EXAMEN DE ADMISIÓN A LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA | Entornos virtuales de aprendizaje | forward | |
Desarrollo Tecnológico como Derecho Humano y Políticas Públicas en Educación en Colombia: | Innovación docente y aspectos teóricos | forward | |
Dinâmica de grupos em educação a distância. | Educación semipresencial | forward | |
Diseño de un caso de enseñanza en plataforma digital para promover habilidades de análisis en estudiantes de educación media superior | Innovación docente y aspectos teóricos | forward | |
Do espaço de formação a uma ambiência digital cognitiva de produção cooperativa em rede: possibilidades imanentes na formação continuada de professores do PNAIC no Amazonas | Innovación docente y aspectos teóricos |
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E-portfólio no ensino da área da saúde: Uma revisão sistemática da literatura da implementação desta ferramenta de avaliação na atualidade | Tecnologías para la evaluación educativa | forward | |
EDUCACION A DISTANCIA NATIVOS DIGITALES, GENERACION X,Y,Z, y TOUCH Vs MIGRANTES DIGITALES | Entornos virtuales de aprendizaje |
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Educación lingüística en la formación inicial de docentes: el diario virtual de sesiones como aula extendida | [Destacado] El uso de entornos virtuales como aulas extendidas |
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Educational Games in International Medical Schools: The Applicability, Pros and Cons | Gamificación del aprendizaje |
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Efectividad de las herramientas multimedia interactivas para el desarrollo del pensamiento numérico | Herramientas para el aprendizaje |
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Efectos del Aprendizaje Basado en Equipos para fortalecer habilidades teóricas y prácticas de resolución de problemas en estudiantes de ingeniería. Caso de estudio: Proceso de Manufactura | Innovación docente y aspectos teóricos | forward | |
El ABP y la realidad virtual (RV) como una propuesta didáctica en el tema de célula en el bachillerato | Innovación docente y aspectos teóricos | forward | |
El aprendizaje basado en retos y la relevancia de la selección de medios digitales interactivos en la Universidad. | Innovación docente y aspectos teóricos |
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El aprendizaje en el escenario universitario mediante el uso de las TIC | Innovación docente y aspectos teóricos | forward | |
EL APRENDIZAJE POR PROYECTOS EN LA FORMACIÓN DEL TECNOLÓGO EN GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO, CON EL USO DE APLICACIONES TECNOLOGICAS | Innovación docente y aspectos teóricos | forward | |
El aula extendida como herramienta de conocimiento lingüístico y académico | [Destacado] El uso de entornos virtuales como aulas extendidas | forward | |
El AULA VIRTUAL. PAUTAS CONCEPTUALES Y METODOLÓGICAS DE PRODUCCIÓN DE MATERIALES CURRICULARES | [Destacado] El uso de entornos virtuales como aulas extendidas | forward | |
El caso del maestro Joel, la disputa por la evaluación. | Entornos virtuales de aprendizaje |
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El Consultorio Jurídico Virtual: una oportunidad de aprendizaje significativo en el escenario de paz positiva para Colombia | Tecnologías para la evaluación educativa | forward | |
El dispositivo de prácticas profesionalizantes y su optimización desde las tecnologías | Innovación docente y aspectos teóricos |
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El efecto del uso de Socrative como herramienta de aprendizaje universitaria | Herramientas para el aprendizaje |
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El Gif un insumo para comprender y evaluar las leyes de la física en educación media. | Tecnologías para la evaluación educativa | forward | |
El software R-Studio como herramienta de aplicación para cursos universitarios de estadística | [Destacado] El uso de entornos virtuales como aulas extendidas |
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El sujeto cibernetico en Entornos Virtuales de Aprendizaje | Entornos virtuales de aprendizaje |
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EL USO DE LAS TIC EN UNA INSTITUCIÓN FORMADORA DE DOCENTES EN MÉXICO | Innovación docente y aspectos teóricos | forward | |
El uso de software especializado para la enseñanza-aprendizaje de la estructura de moléculas | Entornos virtuales de aprendizaje |
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El uso pedagógico de la App Plickers a través de preguntas convergentes y divergentes para desarrollar el pensamiento crítico en los estudiantes | Gamificación del aprendizaje | forward | |
El video como herramienta para potencializar los espacios virtuales de aprendizaje y gestionar el proceso de aprendizaje. | [Destacado] El uso de entornos virtuales como aulas extendidas |
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Engaging Students to Chinese Language Enhancement Classes with Educational Technologies | Educación semipresencial |
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Enseñanza de la filosofía desde y para, aplicar la realidad aumentada. | Innovación docente y aspectos teóricos | forward | |
Enseñanza de las neurociencias a través del comic | Innovación docente y aspectos teóricos | forward | |
Entorno virtual para el Autoaprendizaje del francés. Diseño y proceso de validación | Entornos virtuales de aprendizaje |
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Entornos Personales de Aprendizaje en Menores extranjeros no Acompañados | Entornos virtuales de aprendizaje | forward | |
Escenarios virtuales para el aprendizaje e investigación artística | Entornos virtuales de aprendizaje | forward | |
Escenarios visuales para el aprendizaje e investigación de las artes visuales | Herramientas para el aprendizaje | forward | |
Escribir en pantallas: dispositivos móviles en la escritura creativa de estudiantes universitarios | Entornos virtuales de aprendizaje |
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Escritura Imaginante: un entorno virtual para la captación de jóvenes escritores | Entornos virtuales de aprendizaje |
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Espacios virtuales de aprendizaje para docentes a partir del liderazgo educativo | Innovación docente y aspectos teóricos |
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Estándares Internacionales para la portabilidad de Recursos Educativos Abiertos entre Sistemas Manejadores del Aprendizaje. | Entornos virtuales de aprendizaje | forward | |
Estrategia didáctica con elementos de gamificación en escuelas rurales con modalidad multigrado | Innovación docente y aspectos teóricos | forward | |
Estrategias de aprendizaje de FMEA y elementos productivos con Lego | Tecnologías para la educación inclusiva |
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ESTUDO DE CASO O DISTANCIAMENTO ENTRE O DISCURSO E APRÁTICA DOCENTE NA GESTÃO DEMOCRÁTICA: PARA ALÉM DOS CONCEITOS. | Innovación docente y aspectos teóricos |
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Evaluación de la calidad del ambiente interior de espacios educativos para un mejor aprendizaje | Tecnologías para la evaluación educativa | forward | |
Evaluación del desempeño docente en entornos virtuales como estrategia orientadora en la implementación de cursos tipo MOOC en Instituciones de Educación Superior | [Destacado] El uso de entornos virtuales como aulas extendidas |
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EVALUACIÓN Y PERCEPCIÓN DEL APRENDIZAJE MEDIANTE LA INCORPORACIÓN DE PORTAFOLIOS ELECTRÓNICOS EN MATEMÁTICAS DISCRETAS | Tecnologías para la evaluación educativa | forward | |
Experiencia de gamificación en un curso de algebra | Gamificación del aprendizaje | forward | |
Flipped Instruction: Perception and Practices of University Teachers in Pakistan | Educación semipresencial | forward | |
Formação Continuada de Docente do Ensino Superior – uma experiência na modalidade online | Educación semipresencial | forward | |
Formación que salva vidas | Gamificación del aprendizaje | forward | |
Fortalecimiento de la Estrategia Virtual Institucional en la Universidad del Quindío | [Destacado] El uso de entornos virtuales como aulas extendidas |
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Fortaleza y debilidades de las nuevas metodologías impulsadas por las nuevas tecnologías. La mirada desde la gestión | Tecnologías para la educación inclusiva | forward | |
FriendTron- Objeto mediador para a promoção de habilidades sociais: experiência prática com alunos do curso de Robótica. | Innovación docente y aspectos teóricos |
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Gamificación para el tratamiento del burnout docente | Gamificación del aprendizaje | forward | |
Generación de un Serious game de base tecnológica para la formación de estudiantes de pregrado en reanimación neonatal. | Entornos virtuales de aprendizaje |
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Gestión de conocimientos alrededor de una red de innovación: caso HUB-UIO | Educación semipresencial |
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Gestión del Conocimiento en la Nube. Propuesta de interfaz para un Sistema de Producción Colaborativa de Conocimiento | Tecnologías para la evaluación educativa |
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Gestión del Conocimiento en la Nube. Propuesta de Interfaz para un Sistema de Producción Colaborativa de Conocimiento. | Tecnologías para la evaluación educativa |
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Google Analytics como herramienta de análisis de tráfico web en un Entorno Virtual de Aprendizaje (Moodle) | Entornos virtuales de aprendizaje | forward | |
HABILIDAD COMUNICATIVA SIGNIFICATIVA: AULAS EXTENDIDAS PARA TODOS | [Destacado] El uso de entornos virtuales como aulas extendidas |
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Habilidades de lectura y escritura que se desarrollan en el plano analógico y digital en los programas académicos de la Facultad de Educación Virtual y Distancia sede Bello. | Entornos virtuales de aprendizaje |
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Habilidades informacionales por estudiantes y profesores universitarios | Innovación docente y aspectos teóricos |
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Herramienta de enseñanza-aprendizaje con Leap Motion | Herramientas para el aprendizaje |
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Herramientas Colaborativas para la Enseñanza de Programación en la Educación Superior | Herramientas para el aprendizaje |
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Herramientas TIC para un aprendizaje significativo | Herramientas para el aprendizaje | forward | |
ICT in Education and Beyond: The experience of GENIE programme in Morocco | Tecnologías para la evaluación educativa | forward | |
Implementación de material didáctico para el desarrollo de las dimensiones en preescolar | Innovación docente y aspectos teóricos | forward | |
Implementación de recursos didácticos en la plataforma Moodle para el apoyo de la clase invertida en cálculo diferencial. | Innovación docente y aspectos teóricos |
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IMPLEMENTACIÓN DE UN RECURSO EDUCATIVO DIGITAL PARA EL APRENDIZAJE DE LA MECÁNICA DE LA MARCHA HUMANA PARA EL PROGRAMA DE FISIOTERAPIA DE LA UNIVERSIDAD DE SANTANDER CAMPUS VALLEDUPAR | Educación semipresencial | forward | |
Implementación del software Educativo en el proceso de Enseñanza Aprendizaje de las Matemáticas en Educación Básica | Innovación docente y aspectos teóricos | forward | |
IMPLEMENTATION OF A SERIOUS GAME IN THE ENGLISH (EFL) CLASSROOM AND ITS EFFECTIVENESS | Gamificación del aprendizaje |
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IMPLICACIONES DEL CURRÍCULO OCULTO EN LA FORMACIÓN MODALIDAD VIRTUAL. | Entornos virtuales de aprendizaje |
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Improving Students' vocabulary learning by using technology | [Destacado] El uso de entornos virtuales como aulas extendidas | forward | |
Instagram y la fotografía: herramientas didácticas para mejorar el proceso lector en literatura. | Innovación docente y aspectos teóricos | forward | |
Integrating Information Fluency Skills in a Medical Curriculum Through Blended Learning | Educación semipresencial | forward | |
Interacciones socio-emocionales y construcción del conocimiento en tareas colaborativas mediadas por ordenador | Entornos virtuales de aprendizaje |
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Interaction technology promoting participants' agency in inclusive groups: methodological and semiotic considerations | Tecnologías para la educación inclusiva |
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INVITAR A LA MOTIVACIÓN AL AULA: GAMIFIQUEMOS LA CLASE EN POCOS PASOS | Gamificación del aprendizaje | forward | |
Jóvenes y deconstrucción de los discursos estéticos vigentes sobre la imagen mediática. | [Destacado] El uso de entornos virtuales como aulas extendidas | forward | |
Juego serio para el refuerzo del idioma inglés como lengua extranjera | Gamificación del aprendizaje |
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LA CREACIÓN DE NUEVAS UNIVERSIDADES PARA EL DESARROLLO DE LAS TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN COMO POLÍTICA DE INCLUSIÓN Y EQUIDAD EN MEDIO DE LA CRISIS VENEZOLANA | Entornos virtuales de aprendizaje | forward | |
La danza folclórica del Departamento del Cauca en un curso MOOC | Entornos virtuales de aprendizaje | forward | |
La economía del conocimiento y los nuevos paradigmas en educación en Latinoamérica | Innovación docente y aspectos teóricos |
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La enseñanza de la sustentabilidad mediante juegos de simulación: un nuevo enfoque en la formación de ingenieros | Innovación docente y aspectos teóricos |
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La impresión 3D como un instrumento didáctico en la enseñanza de la Física. | Herramientas para el aprendizaje |
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La Inclusión de las TIC en las Ciencias Sociales desde la perspectiva del docente | Innovación docente y aspectos teóricos |
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La redundancia como figura compositiva y comunicativa de diseño, para el aprendizaje de interacción de los adultos mayores. Diseño para el envejecimiento. | Tecnologías para la educación inclusiva | forward | |
La robótica educativa y la actitud hacia las matemáticas | Innovación docente y aspectos teóricos |
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LA TECNOLOGÍA EN LAS EVALUACIONES EDUCATIVAS NACIONALES EN EL URUGUAY | Tecnologías para la evaluación educativa |
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La transformación digital en al universidad del sigloXXI | Educación semipresencial | forward | |
Laboratorios de realidad virtual para la educación superior | Entornos virtuales de aprendizaje |
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Laboratorios remotos: aplicación de TICs para la Mejora Educativa | Educación semipresencial | forward | |
Las “aulas investigativas” en el perfeccionamiento del proceso de enseñanza-aprendizaje de la Contabilidad desde la virtualidad | Educación semipresencial | forward | |
Las competencias digitales en la Educación Secundaria Obligatoria | Innovación docente y aspectos teóricos |
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Las escuelas rurales en la era digital: el Internet como medio efectivo, para la realización de investigaciones | Tecnologías para la evaluación educativa |
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Las instituciones educativas del siglo XXI como gestoras del conocimiento:Los modelos de integración de las tecnologías de la información y comunicación en el contexto escolar | Innovación docente y aspectos teóricos | forward | |
Las redes sociales como herramientas en la formación docente en México | Entornos virtuales de aprendizaje |
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Las tendencias virtuales de aprendizaje en la Formación del Profesorado en Historia: Su implementación en el encuadre del eje Formación ética, Campo tecnológico, Mundo contemporáneo | Entornos virtuales de aprendizaje | forward | |
Las TIC como apoyo al análisis de la trayectoria escolar de los estudiantes: el caso del Sistema de Trayectoria Escolar de la Universidad Autónoma de Chiapas. | Innovación docente y aspectos teóricos |
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Las TIC en la educación inclusiva una mirada desde la MAE | Tecnologías para la educación inclusiva | forward | |
Las TIC frente a la diversidad | Tecnologías para la educación inclusiva | forward | |
Las TIC y el aprendizaje complejo en el desarrollo de habilidades para la investigación en educación superior | Innovación docente y aspectos teóricos | forward | |
LIVRE. Libros Virtuales Educativos. Una Concepción Integrada con Tecnologías sobre el Futuro del Libro. | Entornos virtuales de aprendizaje | forward | |
Lo lúdico y la telecolaboración para el desarrollo de competencias plurilingües | Gamificación del aprendizaje | forward | |
Los MOOCs, (Massive Open Online Course), como herramienta que favorece el proceso evaluativo en el área de las ciencias básicas | [Destacado] El uso de entornos virtuales como aulas extendidas |
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Los objetos de aprendizaje para ciencias agrícolas; un sistema basado en teorías del aprendizaje | Entornos virtuales de aprendizaje |
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LUDICAS EN INGENIERÍA: UNA HERRAMIENTA DIDÁCTICA PARA EL APRENDIZAJE | Herramientas para el aprendizaje | forward | |
Making sense of learner behavioral, cognitive and demographic characteristics to improve learner modeling | Tecnologías para la evaluación educativa |
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MateMach: videojuego con realidad virtual para el aprendizaje de conceptos básicos matemáticos | Gamificación del aprendizaje |
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Metacognição e autonomia do estudante no ensino online | Entornos virtuales de aprendizaje | forward | |
Mi aula en la nube. Especializaciones Docentes virtuales en Argentina | [Destacado] El uso de entornos virtuales como aulas extendidas | forward | |
Mobile Learning for Professional Development of Teachers in Africa | Educación semipresencial | forward | |
Modalidad blended learning a través de Moodle: diagnóstico de sus efectos en estudiantes de Educación sin experiencia previa en el uso de plataformas de gestión de las actividades educativas. | Entornos virtuales de aprendizaje |
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Multimodality approach and the sociocultural theory. A study case of decomposition | Innovación docente y aspectos teóricos | forward | |
Narrativas discontinuas como estrategias de enseñanza aprendizaje de las matemáticas. | Entornos virtuales de aprendizaje | forward | |
Numeria: matemáticas contextualizadas a través de la realidad aumentada. | Entornos virtuales de aprendizaje |
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O uso da Internet em sala de aula como ferramenta para o letramento digital | Innovación docente y aspectos teóricos | forward | |
Objetos de aprendizaje interactivos bajo el empaquetado de Scorm | Innovación docente y aspectos teóricos | forward | |
Objetos de aprendizaje multimediales: Una estrategia para el fortalecimiento de la formación en Paz. | Innovación docente y aspectos teóricos |
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OCHO CATEGORÍAS DE ANÁLISIS DE LAS REDES DE APRENDIZAJE | Innovación docente y aspectos teóricos | forward | |
Of Infrastructures and Friction Points: A Method for Addressing Context-Driven Problems When Internationalizing Online | Innovación docente y aspectos teóricos | forward | |
PandeBonus: Juego para la enseñanza de la multiplicación a través del isomorfismo de medidas. | Gamificación del aprendizaje |
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PASAPORTE A OTRA REALIDAD, UNA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE EN REALIDAD VIRTUAL Y REALIDAD AUMENTADA | Gamificación del aprendizaje | forward | |
Patrones pedagógicos y tecnológicos en los procesos de virtualización educativa en la UAS | Innovación docente y aspectos teóricos | forward | |
PROBLEMAS RETO EN LA CARACTERIZACIÓN DE DIFERENTES TIPOS DE INSIGHT PRESENTES EN LA SOLUCIÓN DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS Y EL USO DE LA TECNOLOGÍA EN LA SOLUCIÓN DE ÉSTOS | Innovación docente y aspectos teóricos |
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Problemáticas de la Inserción Laboral y la Formación Continuada del Profesorado de Ciencias Naturales en la región sur de Colombia | Educación semipresencial |
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PROFES 4.0: DESARROLLANDO LAS COMPETENCIAS DIGITALES EN LA DOCENCIA UNIVERSITARIA | Gamificación del aprendizaje | forward | |
Profesores youtubers: los actuales influencers educativos | Herramientas para el aprendizaje | forward | |
Programa de Emprendimiento en Desarrollo de VideoJuegos | Gamificación del aprendizaje | forward | |
Promoting students' engagement in Literature classroom through the use of Storybird | Innovación docente y aspectos teóricos |
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Propuesta de un modelo de gestión de excelencia para aplicar en la evaluación institucional en la Universidad Estatal a Distancia | Tecnologías para la evaluación educativa | forward | |
Propuesta metodológica en RED: medios digitales en el proceso del aprendizaje significativo. | Innovación docente y aspectos teóricos |
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PROYECTO MEDIACCIÓN, RESULTADOS DE UNA EXPERIENCIA DE IMPLEMENTACIÓN DE MEDIACIÓN DE CONFLICTOS | Innovación docente y aspectos teóricos | forward | |
REALIDAD AUMENTADA BASADA EN LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE DE ESTUDIANTES DE PREPARATORIA AGRÍCOLA DE LA UNIVERSIDAD AUTONOMA CHAPINGO | Entornos virtuales de aprendizaje |
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REALIDAD AUMENTADA PARA DESARROLLAR LA COMPETENCIA DE CONSTRUCCION DE INTERPRETACIONES HISTORICAS EN ALUMNOS DE SECUNDARIA DEL COLEGIO MARIA MAGDALENA, 2018 | Entornos virtuales de aprendizaje | forward | |
REALIDAD AUMENTADA PARA LA ENSEÑANZA DE LESIONES ÓSEAS | Gamificación del aprendizaje | forward | |
Realidad Virtual (RV) como apoyo en la comprensión de conceptos de genética en la enseñanza de las ciencias biológicas | Entornos virtuales de aprendizaje | forward | |
Recursos virtuales para el aprendizaje de la matemática empresarial en un sistema modular | [Destacado] El uso de entornos virtuales como aulas extendidas | forward | |
Redes Sociales; re significando los métodos educativos para la seducción hacia el aprendizaje” | [Destacado] El uso de entornos virtuales como aulas extendidas | forward | |
Representaciones de los estudiantes acerca de la videoconferencia como herramienta de acción tutorial. | Educación semipresencial | forward | |
Satisfacción del Aprendizaje en línea del curso de matemáticas para administradores | Entornos virtuales de aprendizaje | forward | |
Satisfaction with gamification: its impact on employee engagement, motivation, and intent to leave in the sales and service operation in the banking industry | Gamificación del aprendizaje | forward | |
SEGUIMIENTO DE GRADUADOS: UNA HERRAMIENTA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD ACADÉMICA | Tecnologías para la evaluación educativa |
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Self-assessment connected to Peer-feedback a research to enhance students learning using active learning pedagogies | Tecnologías para la evaluación educativa | forward | |
Semana de la Estadística: Evento que vincula a los cursos de estadística con el sector laboral | Educación semipresencial |
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Simulation of spatio-temporally correct virtual world to provide immersive pedagogical situations for intelligent tutoring systems | Entornos virtuales de aprendizaje |
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SISTEMA DE AUTOAPRENDIZAJE DE INTELIGENCIAS MULTIPLES | Herramientas para el aprendizaje |
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Sumando Puntos. Una propuesta metodológica utilizando los entornos virtuales de aprendizaje para la modalidad presencial | Entornos virtuales de aprendizaje |
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Talleres Virtuales | Educación semipresencial | forward | |
Tamaño de la fuente: BlendedLearning Como Herramienta de Enriquecimiento de la Acción Formativa en el Alumnado de Agronegocios | Herramientas para el aprendizaje |
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Technology Enhanced Learning in an Informal Learning Environment | Educación semipresencial | forward | |
Tecnología y autonomía: Factores que promueven la proactividad y el emprendimiento | Innovación docente y aspectos teóricos |
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TECNOLOGÍAS EN LA EDUCACIÓN: CONSTRUCCIÓN DE LA HISTORIA Y LA MÍA. Entornos virtuales de aprendizaje significativo autorregulado. | Innovación docente y aspectos teóricos | forward | |
Tendencias TIC: Competencias digitales necesarias para la labor docente, estudio de caso en la Universidad de Pamplona Colombia | Herramientas para el aprendizaje |
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The Impact of Design Principles on Blackboard at Botho University | Entornos virtuales de aprendizaje | forward | |
The Impact of Types of E-Learning on College Students’ Academic Achievements | Educación semipresencial |
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The missing link: user experience in learning through media | Tecnologías para la educación inclusiva | forward | |
The Role of Implicit Learning in Practice-Based Education and its Assessment | Innovación docente y aspectos teóricos |
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The use of smart-phones GPS application to improve GIS classes in South Brazil | Herramientas para el aprendizaje |
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Título de la propuesta: Aula Virtual, un recurso para el aula | [Destacado] El uso de entornos virtuales como aulas extendidas |
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Título: El evaluación de las competencias digitales en la Educación Secundaria Obligtoria. La influencia de las variables sociofamiliares en el desarrollo de dichas competencias. | Tecnologías para la evaluación educativa |
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Una misión compartida. | Innovación docente y aspectos teóricos | forward | |
Una propuesta evaluativa integral en cursos tipo MOOC (Massive Open Online Course), en el área de las ciencias básicas haciendo uso de un campus virtual en el LCMS, Moodle. | [Destacado] El uso de entornos virtuales como aulas extendidas |
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Understand Cyber-Class Room and Techno-Philosophy | Innovación docente y aspectos teóricos | forward | |
Using mobile phones to paraphrase and boost critical thinking | Herramientas para el aprendizaje | forward | |
Using videogames for promoting subjective well-being through social and emotional learning: impact of “Aislados” intervention program in adolescents. | Gamificación del aprendizaje |
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USO DE AR-SPOT PARA EL POTENCIAMIENTO DE LAS COMPETENCIAS TIC | Herramientas para el aprendizaje |
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Uso de Facebook para Socializar el Conocimiento en un Grupo de la Licenciatura en Educación Primaria. | Tecnologías para la evaluación educativa | forward | |
Uso de herramientas tecnológicas para la impartición de cursos de física a distancia en un momento de crisis | Entornos virtuales de aprendizaje | forward | |
Uso Didáctico de la Música mediada por las Nuevas Tecnologías | Tecnologías para la educación inclusiva | forward | |
Utilización de la tecnología en los centros escolares españoles desde la perspectiva del profesorado | Innovación docente y aspectos teóricos |
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Wayuu Sin Límite. “Uso y Apropiación de las TICS para el mejoramiento de los procesos etnoeducativos en contextos interculturales” | Tecnologías para la educación inclusiva | forward | |
What is the optimal grain size when learning with study-retrieval practice? | Tecnologías para la evaluación educativa | forward | |
Actitudes hacia las tecnologías digitales en los docentes y sus implicaciones en la implementación del Flipped Classroom | Herramientas para el aprendizaje |
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Análisis de las estrategias de enseñanza según áreas del conocimiento en el nivel educativo superior | Innovación docente y aspectos teóricos | forward | |
APLICATIVO MULTIMEDIAL BASADO EN EL MÉTODO KODALY PARA PROMOVER LAS HABILIDADES MUSICALES EN NIVEL DE INICIACIÓN | Innovación docente y aspectos teóricos | forward | |
Aprendizaje de las ciencias, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM) a través de la robótica, para niños con discapacidad auditiva | Tecnologías para la educación inclusiva |
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Movilización de la competencia "Empleo de las TIC" en la elaboración de la Tesis de Investigación de un grupo de la Licenciatura en Educación Primaria | Tecnologías para la evaluación educativa | forward | |
PERCEPCIÓN DE DOCENTES Y ESTUDIANTES EN RELACIÓN AL USO DE HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS Y SU APORTE EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE | Herramientas para el aprendizaje |
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Strategic Use of Technologies in a Blended Pedagogy to Improve Student Learning Outcomes | Educación semipresencial | forward | |
Transitando de la presencialidad a la bimodalidad: desafíos que plantea la mejora en el proceso de aprendizaje | Educación semipresencial |
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Videos interactivos digitales y realidad aumentada para dispositivos móviles: un recurso didáctico para abordar la problemática de la diversidad sociocultural | Entornos virtuales de aprendizaje |
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