¿Tienen los profesores intención de usar asistentes virtuales? Efecto moderador del nivel de competencias digitales y edad del profesor
GKA EDUTECH 2020
03/26/2020 8 visits
¿El sistema de evaluación con rúbricas automatizadas mejora el rendimiento académico de los estudiantes en diferentes niveles educativos?
03/26/2020 7 visits
Una práctica docente basada en el juego: reflexiones desde el aula.
Del sueño al propósito.
La gamificación más allá de los puntos, insignias y tablas de clasificación
03/26/2020 5 visits
¿Cómo influyen las redes sociales en la educación de adolescentes?
COMRED_2020
02/06/2020 8 visits
Acciones para una niñez segura. Campaña de comunicación transmedia en Ecuador
02/06/2020 7 visits
Análisis del brand placement en la Casa de Papel. El caso de Estrella Galicia
Your experience on this site will be improved by allowing cookies. Allow cookies
Privacy and cookie policy
| Eagora
